版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 建平三小爭當(dāng)“育人標(biāo)兵”承諾書 建平三小爭當(dāng)“育人標(biāo)兵”承諾書平建三小爭當(dāng)“育人標(biāo)兵”承諾書 我作為一名榮耀的人民教師,擔(dān)負(fù)著教書育人的重任,為了仔細(xì)履行教師職責(zé),嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),形成自己良好的師德師風(fēng),爭做一名師德高尚的教育工,我嚴(yán)肅承諾: 1、愛校敬業(yè)。喜愛學(xué)校,勤于進(jìn)取,精于業(yè)務(wù),無私奉獻(xiàn)。 2、教書育人。以培育創(chuàng)新力量為目標(biāo),造就有抱負(fù),有
2、道德、有文化、有紀(jì)律的,德、智、體全面進(jìn)展的社會主義建立和接班人。 3、為人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。 4、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬學(xué)問視野,更新學(xué)問構(gòu)造。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探究創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平關(guān)愛學(xué)生。 5、關(guān)懷愛惜全體學(xué)生,敬重學(xué)生人格,公平公正對待學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生安全,關(guān)懷學(xué)生安康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。 承諾人:z 篇 2:建平三小師德師風(fēng)承諾書(4) 平建三小師德師風(fēng)承諾書(4) 我作為
3、一名榮耀的人民教師,擔(dān)負(fù)著教書育人的重任,為了仔細(xì)履教育引導(dǎo)學(xué)生。 7.敬重家長,主動與家長聯(lián)系,爭取支持和協(xié)作,仔細(xì)聽取意見和建議。家長來訪熱忱接待,不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長。堅持家訪,以實現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的互動。 8.廉潔從教,情操高尚。不亂收費,不搞有償家教,不強(qiáng)求學(xué)生購置規(guī)定用書以外的課輔資料,不向?qū)W生家長索要或變相索要錢物。 9.身正為范,以德立身。在申請認(rèn)定教師資格、申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)、工資晉級、評比優(yōu)秀教師、特級教
4、師等活動中實事求是、誠懇守信,不弄虛作假。 10.關(guān)懷學(xué)校,到處維護(hù)學(xué)校集體榮譽,事事為學(xué)校著想,愛惜公物,關(guān)懷學(xué)校一草一木。團(tuán)結(jié)同志,虛心慎重,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系,聽從組織領(lǐng)導(dǎo)。 承諾人:z 篇 3:建平三小師德師風(fēng)承諾書(3)平建三小師德師風(fēng)承諾書(3) 我是榮耀的人民教師,為了努力實踐“z”重要思想,仔細(xì)履行教書育人職責(zé),嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》 ,我向崇高的教師職業(yè)和學(xué)校、家長、社會嚴(yán)肅承諾
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論