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文檔簡介
1、 教師實習周記大全 教師實習周記大全實習周記一 作為一名學生,太多的是學問的增長,而作為一名教師需要的東西太多。不僅在工作生活上,還是在人際交往中需要的東西都太多了。 生活上獨立了。我們?nèi)齻€實習教師一起擔當著生活的各個方面——買菜,做飯,提水,洗衣服等等都要自己安排。我們一起商議并不斷探究,生活由亂到穩(wěn)。開心的合作給我們的生活帶來了許多便利,為我們更好的工作供應了保
2、障。 工作上,自己是由一名學生剛剛轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻處?,雖然有扎實的學科學問,還有一些教學的理論學問,可這遠遠不夠。通過一周的備課,給學生上課,與教師的溝通,熟悉到了自己的缺乏:課的重難點的把握,課堂時間的把握等等。自己帶著一腔熱忱來到這里,也曾經(jīng)暢想過自己上課時的情景,可實際往往與想象有肯定的差距。實際狀況告知我:肯定要成長!我渴望成長,盼望自己能把工作做好。我告知自己肯定要多看書,多學習,多向當?shù)亟處熣埥蹋嘤懻摗?自己雖然和學生年齡只差
3、五六歲,不會有太大的代溝,但還是不能調(diào)動學生學習的積極性。對學生的了解不夠,自己對這一年齡段的學生的共同點有所了解,可當?shù)氐膶W生有他們自己的特點。熟悉到需要針對不同的學生要實行不同的方法。我告知自己:首先要和他們的任課教師房上,說好上呢,也的確還好上;說不好上也還真不好上,我主要采納演示法和任務驅(qū)動來教學,一堂課下來才知道:要抓住學生的心,維持好課堂紀律是多么不簡單。此外,我覺得任務的設計也是一個特殊要留意的環(huán)節(jié),任務應當環(huán)環(huán)相扣,貫穿
4、課堂的始終,由于只有不斷激發(fā)學生的成就動機,才能更好的調(diào)動學生的積極性,讓其協(xié)作教師的教學。 固然,在教學過程中自己還是存在不少缺陷的。首先,在講授學問點時,沒有突出重點、難點,過于追求學生的自主探究;其次,課堂的調(diào)控和應變力量還有欠缺,在遇到突發(fā)大事時,自己往往還不夠糊涂,不能很好的處理;再次,自身心里狀態(tài)也不是很好,站在講臺上,心里還是免不了會緊急,這些都會影響我整堂課的發(fā)揮。盼望本周課堂上表達出來的缺乏能在以后的教學工作中得到彌補
5、! 實習周記三 這周的觀看下來,我發(fā)覺學生的綜合課與彈性課都被壓縮成上國語、數(shù)學的正課,而學生也會埋怨說沒有上綜合課,但是經(jīng)常會有一些班級雜務需要處理,這也是無法避開的,盼望在過幾周后,學生都能上軌道,如此應當就可以恢復正常教學了! 最重要的局部,我在空堂課時會幫助教師改歷史練習冊時,教師對于學生的字體要求的特別嚴格,盼望學生能對著格子寫不要太大也不要太小,教師對這一點特別堅持,我信任在教師辛苦的監(jiān)視下,學生的字肯定會一天比一天進步,將
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