教師實習(xí)周記大全

1、 教師實習(xí)周記大全 教師實習(xí)周記大全實習(xí)周記一 作為一名學(xué)生，太多的是學(xué)問的增長，而作為一名教師需要的東西太多。不僅在工作生活上，還是在人際交往中需要的東西都太多了。 生活上獨立了。我們?nèi)齻€實習(xí)教師一起擔當著生活的各個方面——買菜，做飯，提水，洗衣服等等都要自己安排。我們一起商議并不斷探究，生活由亂到穩(wěn)。開心的合作給我們的生活帶來了許多便利，為我們更好的工作供應(yīng)了保

2、障。 工作上，自己是由一名學(xué)生剛剛轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻處煟m然有扎實的學(xué)科學(xué)問，還有一些教學(xué)的理論學(xué)問，可這遠遠不夠。通過一周的備課，給學(xué)生上課，與教師的溝通，熟悉到了自己的缺乏：課的重難點的把握，課堂時間的把握等等。自己帶著一腔熱忱來到這里，也曾經(jīng)暢想過自己上課時的情景，可實際往往與想象有肯定的差距。實際狀況告知我：肯定要成長!我渴望成長，盼望自己能把工作做好。我告知自己肯定要多看書，多學(xué)習(xí)，多向當?shù)亟處熣埥?，多討論?自己雖然和學(xué)生年齡只差

3、五六歲，不會有太大的代溝，但還是不能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。對學(xué)生的了解不夠，自己對這一年齡段的學(xué)生的共同點有所了解，可當?shù)氐膶W(xué)生有他們自己的特點。熟悉到需要針對不同的學(xué)生要實行不同的方法。我告知自己：首先要和他們的任課教師房上，說好上呢，也的確還好上;說不好上也還真不好上，我主要采納演示法和任務(wù)驅(qū)動來教學(xué)，一堂課下來才知道：要抓住學(xué)生的心，維持好課堂紀律是多么不簡單。此外，我覺得任務(wù)的設(shè)計也是一個特殊要留意的環(huán)節(jié)，任務(wù)應(yīng)當環(huán)環(huán)相扣，貫穿

4、課堂的始終，由于只有不斷激發(fā)學(xué)生的成就動機，才能更好的調(diào)動學(xué)生的積極性，讓其協(xié)作教師的教學(xué)。 固然，在教學(xué)過程中自己還是存在不少缺陷的。首先，在講授學(xué)問點時，沒有突出重點、難點，過于追求學(xué)生的自主探究;其次，課堂的調(diào)控和應(yīng)變力量還有欠缺，在遇到突發(fā)大事時，自己往往還不夠糊涂，不能很好的處理;再次，自身心里狀態(tài)也不是很好，站在講臺上，心里還是免不了會緊急，這些都會影響我整堂課的發(fā)揮。盼望本周課堂上表達出來的缺乏能在以后的教學(xué)工作中得到彌補

5、! 實習(xí)周記三 這周的觀看下來，我發(fā)覺學(xué)生的綜合課與彈性課都被壓縮成上國語、數(shù)學(xué)的正課，而學(xué)生也會埋怨說沒有上綜合課，但是經(jīng)常會有一些班級雜務(wù)需要處理，這也是無法避開的，盼望在過幾周后，學(xué)生都能上軌道，如此應(yīng)當就可以恢復(fù)正常教學(xué)了! 最重要的局部，我在空堂課時會幫助教師改歷史練習(xí)冊時，教師對于學(xué)生的字體要求的特別嚴格，盼望學(xué)生能對著格子寫不要太大也不要太小，教師對這一點特別堅持，我信任在教師辛苦的監(jiān)視下，學(xué)生的字肯定會一天比一天進步，將