川教版新三年級(jí)下信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃

1、（川教版新）三年級(jí)下信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃 （川教版新）三年級(jí)下信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃2021.03 2021.03一、學(xué)情分析 一、學(xué)情分析三年級(jí)學(xué)生已經(jīng)初步掌握了計(jì)算機(jī)的基本組成， 已了解 Windows一些窗口使用，并能使用鼠標(biāo)鍵盤(pán)對(duì)信息的錄入，初步學(xué)習(xí)SCRATCH 編程， 本期課程將學(xué)習(xí)網(wǎng)上信息的獲取， 并能將網(wǎng)上獲取的信息進(jìn)行創(chuàng)意加工。二、本期教學(xué)目標(biāo) 二、本期教學(xué)目標(biāo)初步學(xué)會(huì)使用網(wǎng)頁(yè)瀏覽器訪問(wèn)網(wǎng)站， 使用神奇的搜索引擎查找自己所需要的

2、信息， 并能將所需要的圖片進(jìn)行瀏覽保存， 初步掌握軟件信息的獲取、軟件的下載安裝和卸載。初識(shí) Windows 自帶的畫(huà)圖軟件， 掌握畫(huà)圖軟件中基本圖形的繪制，使用復(fù)制、粘貼等方法組合圖形，學(xué)習(xí)用電腦設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)，既幫助學(xué)生運(yùn)用信息表達(dá)自己的創(chuàng)意， 又提高了學(xué)生對(duì)圖形的深加工的能力。繼續(xù)學(xué)習(xí) Scratch3.0， 認(rèn)識(shí)角色位置， 學(xué)習(xí)用鍵盤(pán)控制角色的移動(dòng)，用偵測(cè)指令判斷角色所處的環(huán)境，并作出相應(yīng)的反應(yīng)，用外觀指令實(shí)現(xiàn)角色的變化等綜合運(yùn)用

3、。三、教學(xué)措施 三、教學(xué)措施1、制定好教學(xué)計(jì)劃并執(zhí)行，在備課和上課中根據(jù)三年級(jí)年齡特點(diǎn)，體現(xiàn)面向全體學(xué)生、自主學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，努力提高每位學(xué)生的信息素養(yǎng)，圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)。第 5 周第 6 周第 7 周第 8 周第 9 周第 10 周第 11 周第 12 周第 13 周第 14 周第 15 周第 16 周第 17 周第 4 節(jié) 網(wǎng)上觀看大熊貓 ……信息錄入專(zhuān)項(xiàng)練習(xí) 2第 1 節(jié) 熊貓歡歡自畫(huà)像第 2 節(jié) 小小設(shè)計(jì)師第 3 節(jié) 制作宣傳海報(bào)自