最新部編版三年級(jí)道德與法治下冊(cè)全冊(cè)教案、教材分析及教學(xué)進(jìn)度表

1、部編版三年級(jí)道德與法治下冊(cè)全冊(cè)教案、教材分析及教學(xué)進(jìn)度表教材分析 教材分析 本冊(cè)教材同上冊(cè)一樣重點(diǎn)關(guān)注了學(xué)生自我與周?chē)h(huán)境、人群的關(guān) 系（上冊(cè)關(guān)注了校園、家，關(guān)注了自我學(xué)習(xí)和安全成長(zhǎng)），本冊(cè)在低 年級(jí)認(rèn)識(shí)自我的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生從認(rèn)識(shí)自己與同學(xué)的不一樣之處入 手，認(rèn)識(shí)到每一個(gè)人都是獨(dú)特的個(gè)體，我們要學(xué)會(huì)尊重、理解他人的 不同，與他人和諧相處，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)生。第二單元再次引導(dǎo) 學(xué)生深入到自己生活的居住地，了解家庭、社區(qū)、家鄉(xiāng)的聯(lián)系，感受

2、 家人、鄰居、家鄉(xiāng)建設(shè)者為家庭和家鄉(xiāng)和諧、美好的付出，增強(qiáng)幸福 感和自豪感。第三個(gè)單元又涉及規(guī)則和規(guī)范的教育、基本文明素養(yǎng)的 培養(yǎng)。最后一個(gè)單元“多樣的交通和通信”是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)內(nèi)容， 但是又和學(xué)生的生活結(jié)合得相當(dāng)緊密，幫助學(xué)生了解現(xiàn)代生活、安全 出行。三下道德與法制教材教法 三下道德與法制教材教法 教師應(yīng)該如何注意合理使用教材，才能達(dá)到引導(dǎo)學(xué)生有效學(xué) 習(xí)進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。讓老師們體會(huì)教材只是一種教學(xué)資源，它 是達(dá)成課程目標(biāo)的范例和橋

3、梁。作為全國(guó)統(tǒng)編教材，教材內(nèi)容反 映的場(chǎng)景和事件更多體現(xiàn)的是教育的共性，不可能兼顧到全國(guó)不 同地區(qū)學(xué)生的實(shí)際，因此教師在使用教材時(shí)必須要注意靈活使 用，做到“用教材”而不是“教教材”。要注重開(kāi)發(fā)學(xué)生身邊 的、熟悉的課程資源來(lái)豐富教學(xué)內(nèi)容。教材是第一課程資源，上 課時(shí)既不能照搬教材，也不能完全拋開(kāi)教材不用，要在運(yùn)用好教 材資源的情況下，注意開(kāi)發(fā)學(xué)生身邊的、熟悉的人、事、物作為 課程資源，以提高教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。以學(xué)生的“在場(chǎng)因 素”作

4、為教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)。也就是說(shuō)教學(xué)盡量要從兒童熟悉的生 活、能感知到的生活出發(fā)來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)，引入新課的學(xué)習(xí)。教學(xué)也 不能完全排斥“不在場(chǎng)因素”因?yàn)閮和难劢缧枰_(kāi)闊、生活經(jīng) 驗(yàn)需要拓展，他們需要從自身世界走向更廣闊的世界。要從“在 場(chǎng)因素”出發(fā)，將“在場(chǎng)”與“不在場(chǎng)”互動(dòng)、互滲、互連。注 意把靜態(tài)的教材內(nèi)容轉(zhuǎn)化為動(dòng)態(tài)的學(xué)生活動(dòng)?；顒?dòng)是學(xué)生認(rèn)知和 情感形成的基礎(chǔ)，通過(guò)活動(dòng)提升學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，更能促進(jìn)正確 觀念和行為的形成。教育的本質(zhì)應(yīng)該是一種對(duì)話

5、，學(xué)生良好道德 品質(zhì)的形成不能靠灌輸和說(shuō)教，教師要注意引導(dǎo)學(xué)生道德的自主 建構(gòu)。教師要激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探索的興趣和自主建構(gòu)的愿望。教學(xué)進(jìn)度表 教學(xué)進(jìn)度表周次 周次 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)內(nèi)容1 1.我是獨(dú)特的 2 2.不一樣的你我他植物朋友 植物朋友文園地一3 3.我很誠(chéng)實(shí) 4 4. 我們?cè)谝黄? 5.我的家在這里6 6.我家的好鄰居7 7.請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)8 8.請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)9 9.大家的朋友10 10.生活離不開(kāi)規(guī)則11 11 生活離