2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、2023年“青年大學(xué)習(xí)”主題團(tuán)課第十季第五期心得體 會(huì)脫貧攻堅(jiān)不是扶貧干部的“獨(dú)角戲。唱好幫扶與被幫扶 的“二人轉(zhuǎn)。堅(jiān)定貧困群眾的奮斗精神和發(fā)展愿望,脫貧攻 堅(jiān)才能積力之所舉而無不勝。“械不械,關(guān)鍵看老鄉(xiāng)。沒有貧困群眾的械,全面械就 難言圓滿;沒有貧困群眾的自強(qiáng)不息,脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)就會(huì)失去 至關(guān)重要的內(nèi)生動(dòng)力。一年前,在中央扶貧開發(fā)工作會(huì)議上 強(qiáng)調(diào),脫貧致富終究要靠貧困群眾用自己的辛勤勞動(dòng)來實(shí) 現(xiàn)。貧困群眾既是扶貧攻堅(jiān)的對(duì)象,更是脫貧致富

2、的主體。 激發(fā)貧困群眾改變貧困落后面貌的干勁和決心,提高貧困人 口自我發(fā)展能力,無疑是扶貧開發(fā)工作的重要內(nèi)容,也是增 強(qiáng)脫貧效果可持續(xù)性的關(guān)鍵所在。近日,一位貧困縣縣委書記“吐槽”扶貧中基層干部受 到委屈的文章,引發(fā)廣泛關(guān)注。覺得政策好就靠政策養(yǎng)著, 有點(diǎn)不如意的事就去找政府“鬧”;對(duì)來家里幫扶的干部很 麻木,認(rèn)為干部比自己更著急,自己不脫貧干部難交賬;“我 是窮人我怕誰。我是小老百姓我怕誰”的心態(tài),成為一些扶 貧對(duì)象“扶不起還理直氣

3、壯”的緣由。文章列舉的雖然可能 只是個(gè)別現(xiàn)象,但正像這位縣委書記所說的,這些問題讓扶 貧干部“如鰻在喉,不吐不快。同時(shí)也提醒我們,對(duì)那些喪 失脫貧致富信心和動(dòng)力的貧困群眾,在進(jìn)行物質(zhì)幫扶的同 時(shí),也應(yīng)及時(shí)填充2023年“青年大學(xué)習(xí)”主題團(tuán)課第十季第五期心得體 會(huì)打好精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),是黨的二十大提出的決勝全面建 成械社會(huì)“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”之一,我們作為黨員干部,要深入 學(xué)習(xí)貫徹的扶貧工作新思想,以高度的政治責(zé)任感和歷史使 命感,扎扎實(shí)實(shí)把脫貧

4、攻堅(jiān)舉措落實(shí)到實(shí)處。一打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),精準(zhǔn)扶貧是關(guān)鍵扶貧開發(fā)成敗系于精準(zhǔn),要找準(zhǔn)“窮根。明確靶向,量 身定做,真正扶貧到點(diǎn)上,扶到跟上。一個(gè)地方的發(fā)展,關(guān) 鍵在于找準(zhǔn)路子,突出特色。欠發(fā)達(dá)地區(qū)抓發(fā)展,更要立足 資源稟賦和產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ),做好特色文章,實(shí)現(xiàn)差異競(jìng)爭(zhēng),錯(cuò)位 發(fā)展。抓扶貧開發(fā),要緊緊扭住增加農(nóng)民收入這個(gè)中心任務(wù)。 本局幫扶的秦峰鎮(zhèn)老塢村,作為省級(jí)貧困村,我局除了要幫 助村兩委抓牢和繼續(xù)發(fā)展菌菇這個(gè)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)外,還立足山清 水秀和地理位

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