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1、大學生三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會集錦 大學生三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會集錦 15 15 篇大學生三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會 1《論語》中有這么一句話“吾嘗終日不食,終夜不寐,以思,無益,不如學也。 ”意思是說一個人白天不吃飯晚上不睡覺去思考一個問題,不會有什么結(jié)果,不如親自去學習研究。在下鄉(xiāng)過程中,每天我都在鍛煉、都在成長,雖然說很累、很辛苦,但下鄉(xiāng)的那段日子是快樂的、充實的?!}記我發(fā)現(xiàn)不管是一件東西還是一個地方,當你真正愛上它的時候,那一定是
2、已經(jīng)失去或者已經(jīng)離開它的時候,剩下的只是深深的留戀和那美好的回憶。離開小蘆中學已經(jīng)很長時間了,心里面卻不由自主的一直想著那個地方,似乎被定格,又似乎就那樣被封存。從啟程前往直到動身離開,就像一切發(fā)生在昨天,都那么深刻、那么清晰清楚的記得 7 月 15 日那天,我們擁有著同一個夢想的15 名隊員和兩名帶隊老師一起登上校車,四個小時的車程,沒有枯燥,沒有不耐,在一片歡聲笑語中度過,不知不覺我們終于到達了靖遠縣大蘆鄉(xiāng)小蘆初級中學。在隊長的帶領(lǐng)
3、下,懸掛橫幅,安頓食宿忙完后,我們舉行了一個簡短的會議,帶隊老師向大家分配了工作,大家信心滿滿,憧憬著明天的到來供了很大的幫助。十天的時間雖然短暫,但這短短的十天已讓我和學生還有隊友之間建立了深厚的友誼,也讓我收獲了很多;我知道老師與學生打成一片,溝通感情十分重要,這也有利于教學活動的開展,可是我發(fā)現(xiàn)由于老師的寬容和友好,有些學生會過于隨便了,比如上課不聽講,搗亂課堂秩序,而他們自己并沒有認識到這是不正確的,但是經(jīng)過教育后,他們會聽話很
4、多。原本以為支教,當老師是一件很容易的事情,可是進過這次社會實踐,我深刻的體會出了當一名老師的不易。支教的十天中,我發(fā)現(xiàn)教給學生的東西不多,但起碼給他們帶去了一些新的東西,讓他們對某一科目產(chǎn)生興趣。讓他們認識到學習的重要性。關(guān)鍵是能夠讓他們快樂學習。自己很喜歡給孩子們上課,感覺自己在那個時候特別“有用” ,心里會覺得滿滿的。那種感覺真的很美好。關(guān)于調(diào)研:在本次三下鄉(xiāng)中,調(diào)研也是我們的主要工作。我們從確定調(diào)研的課題到整個問卷的設(shè)計,是一個
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