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1、 學(xué)校交流教師的教學(xué)工作總結(jié) 學(xué)校交流教師的教學(xué)工作總結(jié)1、學(xué)校溝通教師的教學(xué)工作總結(jié) 20xx 年 10 月 8 日,帶著一份向往,帶著一份喜悅,帶著一份期盼,有幸參與城鄉(xiāng)教師溝通活動,與其說是溝通,不如說是去學(xué)習(xí)熬煉。自從踏入溝通學(xué)校的第一天起,就堅決了一個信念,認仔細真學(xué)習(xí),扎扎實實工作,盡自己所能,發(fā)揮自己所長,創(chuàng)新性地開展工作,精彩地完成溝通任務(wù)。不知不覺
2、,一個月的時間已完畢了,此次溝通使我有時機嘗試了在不同環(huán)境下,面對不同類型的學(xué)生如何實施課堂教學(xué),讓我熟悉到在不同的學(xué)校環(huán)境下怎樣開展工作,使我受益匪淺。 一、雙方關(guān)愛,為溝通工作打下堅實根底。 學(xué)校的校級領(lǐng)導(dǎo)對我的溝通工作很是關(guān)懷,這堅決了我溝通的信念。 中慶學(xué)校更是對我們無微不至的關(guān)心,噓寒問暖,積極解決我們學(xué)習(xí)、生活中的困難,把關(guān)懷落到實處。 二、銳意進取,不斷提高自身素養(yǎng)。 中慶學(xué)校有自己敏捷、獨特、有用的治理和教學(xué)模式,治理科
3、學(xué),環(huán)境寬松,人際和諧,以人為本,以德治學(xué)。來到這里,我最大的感受就是這里的教師都敬業(yè)愛崗,勤勤懇懇,這里的教師個個都是“多面把工作做細、做實,落實教學(xué)常規(guī)。主動做好學(xué)校的學(xué)生學(xué)情檢測,在做好自己教育教學(xué)工作的同時,始終堅持與其他教師一起探討、討論怎樣搞好各項工作,依據(jù)制定的工作規(guī)劃和配檔表準時創(chuàng)新性地完成并總結(jié),真正將溝通工作落到實處,為實現(xiàn)打造教育共同體而不懈努力。雖然自己身在中慶,但時刻沒有遺忘原來學(xué)校的.工作,常常利用周末和晚上
4、時間進展加班學(xué)習(xí),為學(xué)校進一份綿薄之力。 溝通工作是一項長遠的、系統(tǒng)的、簡單的教育工程,在在今后的工作中,我將連續(xù)立足實際,深入討論,積極探究,借鑒和總結(jié)閱歷,正視缺乏,不斷增加溝通實效。堅持優(yōu)勢互補、相互學(xué)習(xí)、共同進展的原則,討論新思路,實行新舉措,扎實工作,在推動雙方學(xué)校教育教學(xué)工作中盡自己綿薄之力,從而在此過程中不斷熬煉自己,提高自己的各項素養(yǎng)。 通過教師溝通,增長了見識,吸取了閱歷,提高了自己的教育教學(xué)水平,對教育教學(xué)起到很好的
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