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文檔簡介
1、 護理函授本科自我鑒定簡短 護理函授本科自我鑒定簡短 8 篇護理函授本科自我鑒定簡短 1 陰荏苒,轉(zhuǎn)瞬間,兩年半的護理本科函授學習馬上完畢,我要感謝三峽大學醫(yī)學院給了我這次再學習和提高的時機,回首這兩年,是我一生的重要階段,由于通過再次系統(tǒng)全面的學習護理學專業(yè)學問,我的專業(yè)技能得到了全面地提高,為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的根底。 在思想品德上,在兩年多的學習過程中,
2、我進一步端正學習態(tài)度,養(yǎng)成了嚴謹?shù)膶W風和自覺學習的良好習慣,這些無形的財寶將對我以后的工作和生活產(chǎn)生重要影響,在這個學習過程的微薄之力。 在學習上,我不斷地充實自己,挑戰(zhàn)自我,圓滿地完成了《生理學》 、 《醫(yī)學免疫學》 、 《組織胚胎學》 、 《根底護理學》等 17 門課程的學習,在系統(tǒng)地把握了護理學專業(yè)課程的同時,也充實了相關(guān)醫(yī)學學問,使本人在過去的根底上,對于護理專業(yè)學問有一個較完整的框架把握,對以前在學習的學問有個反芻的時機,對所
3、之所學的專業(yè)學問有了更深刻的理解,自身素養(yǎng)有進一步的提高。通過這兩年多的專業(yè)學習,我的專業(yè)學問和專業(yè)技能有了質(zhì)的提升,讓我對于護理工作更加得心應手,在以后的工作中,我要把把學到的新理論、新觀念、新技術(shù)準時地運用到護理工作的詳細實踐中,真正做到“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”醫(yī)院”為主題的演講競賽,獲得了二等獎。無論是個人參賽,還是團隊作戰(zhàn),都分散和加深了我的集體榮譽感,強化了我的團隊合作精神,使我深知個人只有與集體融為一體才能形成合力。今
4、年,在同事和領(lǐng)導對我在此前的工作中的表現(xiàn)的全都認可下,我得以被派到省兒童醫(yī)院進修。在此,特別感謝各位院領(lǐng)導賜予我這次榮耀的深造時機。 在過去的兩年工作中,我還有很多的缺乏之處。譬如專業(yè)學問的薄弱,技能力量的欠缺使我在工作時感到力不從心,失去了很多學習和提高的機遇;又如工作中不夠細心,給患者帶去了不必要的苦痛的同時,也給同事制造了不少的麻煩。對于這些缺點和短處,我已經(jīng)有了深刻的熟悉,并始終在努力地改正和提高。我肯定會加倍刻苦地學習理論學問
5、,熬煉操作技能,并磨練自己的性格,以此來彌補過去的工作中消失的缺乏。不求,但求更好,使自己能以更專業(yè)的素養(yǎng),更積極的態(tài)度為患者供應更優(yōu)質(zhì)的效勞。 此后的日子里,我將把做一個優(yōu)秀的護士并晉職為護師作為我的目標。首先,我會仔細對待接下來的進修學習,力爭學到真學問、練到真功夫;然后,我會把自己所學到的一切帶回醫(yī)院,與同事一起共享,并學以致用,完全轉(zhuǎn)化到實際工作中來。并深入學習“5s 現(xiàn)場治理法”的根底學問,領(lǐng)悟“5s”的精華,在整理、整頓、清
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