教師個人自傳7篇

1、教師個人自傳7篇教師的職責就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未 來培養(yǎng)人才。以下是本站為大家整理的關(guān)于教師個人自傳7篇范文，供大家參考 選擇教師個人自傳篇1我叫XXX,女，現(xiàn)年28歲。2022年6月畢業(yè)于XX師范學院，同年9月資 于到xx中學，自2022年9月至今，任教于xx鎮(zhèn)xx學校。從踏上講臺至今，從 事過小學語文，初中語文、生物，高中生物等教學工作。在這幾年工作中，得到 了許多老教師的幫助，在增長自我綜合

2、本領和不斷探索教育教學規(guī)律的過程中， 積累了一些粗淺的認識和看法，現(xiàn)作如下總結(jié)：一、思想政治素質(zhì)方面自2022 年參加工作以來，我堅持四項根本原那么，政治立場堅決，擁護黨的路線、方針 政策，擁護改革開放，思想上、行動上和黨中央堅持一致，模范執(zhí)行學校行政的 各項決議和學校的各項規(guī)章制度。在師德上，我深信其身正，不令而行;其身不 正，雖令不從。為此，我時時處處嚴格要求自我。工作上能勇挑重擔，服從組織 分配，工作勤奮，任勞任怨，作風民主，以身

3、作那么，工作大膽，富有創(chuàng)新和進 取精神。二、教育教學工作方面在必須意義上說，創(chuàng)立和諧的班團體，班干部是 決定性的因素。以往，我總擔憂班干部沒有本領，不敢下放權(quán)力，連背定理定義 這樣的小事都由自我親自處理，結(jié)果是管得太多太死，班里氣氛較死，沒有活力, 班干部本領也沒能提高，自我又很累。之后，我逐漸領悟到：教學要發(fā)揮學生主 體能動性。于是，我著手對以往模式的改革，下放權(quán)力，相信學生，一方面減少 了自我的工作量，另一方面給了學生自主鍛煉的時

4、機，從而獲得了雙豐收。至今, 我教學上主要承當?shù)氖切W部四、五、六年級個別班級的社會、思品、自然等教 學任務，都能結(jié)合班級實際獨立完成一切教學任務，教學效果良好，深受校領導、 學生、家長和全鄉(xiāng)社會各界的好評。三、學習方面：本人從參加工作以來一向不間斷的加強政治業(yè)務學習，每 一天有固定的學習時間。進取參加各種繼續(xù)教育學習考試。教師個人自傳篇7敬愛的黨組織：所發(fā)揮出的強有力的領導能力和決策能力。經(jīng)過三年的學習，我?guī)е啻旱募で楹蜐M腔熱血走上

5、了教書育人的道路， 開始了人生新的里程。在工作中，我有了更多的時間和時機接觸到身邊的黨員， 政治視野也得到了擴充。平時的工作中，我開始系統(tǒng)學習馬列主義、毛澤東思想 和建設有中國特色的社會主義理論，以三個代表重要思想為指引，努力踐行科 學開展觀，以黨的先進思想和理論為引領認認真真工作，踏踏實實做人。2022 年11月，我非常榮幸地作為入黨積極分子進行了黨課的學習，使我對黨的認識 從外表走入了內(nèi)涵。在學習和生活中，我逐漸認識到作為一名真正

6、的共產(chǎn)黨員， 不光要有科學的思想、火一般的熱情、高水平的素質(zhì)，作一個高尚的人更重要的 是要擔負著更艱巨的社會職責和歷史使命。我們的國家仍處在社會主義初級階 段，生產(chǎn)力還很落后、社會保障仍不完善、公民素質(zhì)仍需提高，共產(chǎn)黨有義務接 受社會賦予的責任。在困難面前，共產(chǎn)黨員要勇往直前，起到先鋒帶頭作用；在 利益面前，國家、集體和他人的利益高于一切。回憶走過的道路，不管是童年還是青年時期，我都是在黨的關(guān)心培養(yǎng)下學 習、生活、成長的。從開始對黨有樸

7、素的感情到今天對黨有了深刻的認識，都是 黨組織培養(yǎng)教育的結(jié)果。我深信入黨是一個長期的過程，要真正入黨關(guān)鍵是思想 上要入黨，要以自己的實際行動做一名真正的黨員。我覺得我對黨的認識是一個 逐步加深的過程，從小時候那種朦朧的憧憬，到少年時那種無比的渴望與崇敬， 通過黨校的學習，我才真正對中國共產(chǎn)黨有了比擬深刻的認識。中國共產(chǎn)黨是中 國的執(zhí)政黨，要帶著全國各族人民建設社會主義，這就要求共產(chǎn)黨人要有勇挑重 擔的氣魄，要有開拓創(chuàng)新的精神，肩負著歷