教育自我鑒定(多篇)

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —教育自我鑒定 教育自我鑒定(多篇 多篇)第一篇：2022 絡教育自我鑒定 我叫 xx，是遠程絡教育的，在求學的這三年期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，刻苦學習，點滴積累，努力實踐，漸漸把握了適應社會發(fā)展的技能。以下是我對求學三年時間的自我鑒定。 勤于思考。要想學只埋頭苦學是不行的，要學會“

2、方法'，做事情的方法。古話說的，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁'，但說起來簡單做起來難，我換了多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考'作為自己的座右銘，時刻不忘警惕。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和好多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的把握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。老師們的諄諄指導，使我體會了學習的樂趣。我與身

3、邊大量同學，也建立了良的學習關系，互幫互助，戰(zhàn)勝難關。 端正態(tài)度。有人說，讀絡教育無非就是“混'一張憑;然而，我深知人的一生是一個不斷自我充實、自我完善的一生，讀絡教育也是吸取知識、把握技能的方法。因此，在這三年的求學生涯里，我能保持“認認真真做人，踏踏實實學習'本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —的基礎。 在今后的工作與生活中，我將一如既往地努力學習，迎風激浪，為未來的揚帆

4、起行做準備。 其次篇：計算機教育專業(yè)自我鑒定 本人來到學院學習計算機教育專業(yè)。在學校領導老師們的悉心栽培下，通過自己艱辛的努力，我從一個無憂無慮的農(nóng)家孩子成長為一名有夢想有抱負的社會青年。在這四年當中，我干過大量大量的事情，取得了一定的成績，同時又存在著大大小小的缺點，主要狀況表現(xiàn)如下： (1) 專業(yè)與自學 周恩來同志曾經(jīng)說過：“學習是學生們的天職。'為此，入學四年來，我一向都很重視自己的專業(yè)學習。在學理論的同時，重視與實踐相結

5、合，盡可能不浪費任何一堂上機課程。為了更地把握所學知識，在第三個學期，我自己購買了電腦，以獲得更多的實踐機遇。經(jīng)過一番努力，我對計算機科學有了更深刻的理解，取得了多門課程“優(yōu)秀'或者“良'的成績，并獲得獎學金?，F(xiàn)在，我已能夠熟練運用《windows》操作系統(tǒng)、 《office》 、 《vfp6.0》 、《authorware5.0》等應用軟件，獨立組建小型局域。此外，我還在 internet 互聯(lián)上建立了自己的個人主頁，