浙江舟山岱山縣應急管理局招考聘用編外人員沖刺題(二)

1、浙江舟山岱山縣應急管理局招考聘用編外人員沖刺題（二）1、單選題柏拉圖曾給 人下了這樣的定義：人是無羽毛的兩足動物。 根據上述定義，下列屬于柏拉圖的“人”的是。 A :甲，代表拔亮了毛的雞的動物B ：乙，代表一切社會關系總和的動物C :丙，代表能夠制造和使用生產工具的動物D : 丁，代表會說話能思考的動物參考答案：A本題解釋：【答案】A.解析：柏拉圖對“人”的定義是:①無羽毛;②兩足動物。只有A項符合定義要點。B 項的一切社會關系總和、C

2、項的制造和使用生產工具、D項的會說話能思考在定義中均不涉及。故答案選 A»第I題所屬考點-題庫原題2、單選題訴訟時效屬于.A:消滅程序意義上的訴權B:消滅實體權利C:消滅時效D :起訴時效參考答案：C本題解釋：【答案】C。解析：訴訟時效，也稱消滅時效，是債權人怠于行駛權利持續(xù)到法定期間，其公力 救濟權歸于消滅的時效。值得注意的是，訴訟時效屆滿后，義務人雖可拒絕履行其義務，權利人請求權的 行使僅發(fā)生障礙，權利本身及請求權并不消滅

3、。當事人超過訴訟時效后起訴的，人民法院應當受理。故本 題答案選C。第2題所屬考點-題庫原題3、單選題 下列選項中，正確表述一個完整認識過程的是。A :感覺一知覺一表象B :概念一判斷一推理C :實踐一認識一實踐D :意識?物質一意識參考答案：C本題解釋：【答案】C。解析：認識在實踐中產生，一個完整的認識過程要經過兩次飛躍，第一次飛躍是主 體在實踐的基礎上，由感性認識到理性認識的飛躍，第二次飛躍是從理性認識到實踐的飛躍。即“實踐一 認識（

4、感性一理性）一實踐“ o故本題答案選Co第3題所屬考點-題庫原題4、判斷題 獲得2013年諾貝爾文學獎的是加拿大作家愛麗絲?門羅。 參考答案：正確31、單選題某市政府辦公廳2011年所發(fā)的、排序編為5號公文的發(fā)文字號的正確寫法是。A :政辦發(fā)(2011)第5號B :廳發(fā)(20H)5號C :政辦發(fā)(2011) 5號D :政發(fā)(2011) 5號參考答案：C本題解釋：【答案】C。解析：發(fā)文字號由發(fā)文機關代字、年份、發(fā)文順序號三部分組成，編排在

5、發(fā)文機關標志卜空二行位置，居中排布。年份、發(fā)文順序號用阿拉伯數字標注；年份應標全稱，用六角括號“()”括人；發(fā)文順序號不加''第“字，不編虛位(即】不編為01),在阿拉伯數字后加''號“字。 故本題答案選C。第31題所屬考點-題庫原題32、單選題 根據《勞動法》的規(guī)定，下列糾紛屬于勞動爭議的是。A :職工王某作為公司股東，因股息分配與該公司發(fā)生的爭議B :進城務工農民孫某與個體餐館業(yè)主趙某因支付勞動報酬而

6、發(fā)生的糾紛C :某出租汽車公司因不服某社保局對于其公司出租車司機朱某作出的工傷認定而產生的糾紛I)：李某因身高不足1.7米未達到某公司錄用要求而被拒絕聘用引起的糾紛參考答案：B本題解釋：【答案】B.解析：《勞動法》第2條規(guī)定，在中華人民共和國境內的企業(yè)、個體經濟組織(以 下統稱用人單位)和與之形成勞動關系的勞動者，適用本法。因此，勞動爭議為用人單位與勞動者發(fā)生 的糾紛，只有B項符合。 故本題答案選B,第32題所屈考點-題庫原題33、判斷

7、題以鄉(xiāng)村為中心的思想的確'工和實事求是思想路線的提出，標志著馬克思主義 與中國實際相C :任何國家機關在接到公民提出的申訴、控告或者檢舉后，都必須查清事實，負賁處理I）：國家機關和國家工作人員侵犯公民權利造成損失的，受害人有依法請求賠償的權利參考答案：C本題解釋：【答案】C。解析：根據《憲法》第41條規(guī)定，中華人民共和國公民對于任何國家機關和國家 工作人員，有提出批評和建議的權利；對「任何國家機關和國家工作人員的違法失職行為，有

8、向有關國家 機關提出申訴、控告或者檢舉的權利。對于公民的申訴、控告或者檢舉，有關國家機關必須查清事實，負 責處理。由于國家機關和國家工作人員侵犯公民權利而受到損失的人，有依照法律規(guī)定取得賠償的權利。 C項說的是“任何機關”，因此是錯誤的。第39題所屬考點-《法理學與憲法》40、判斷題組織結構具有剛性，一旦確立就不能隨意因外部環(huán)境的變化而改變。參考答案：正確本題解釋：【答案】Y. 第40題所屬考點-題庫原題41、單選題 近年來，我國多個省

9、市區(qū)都在相繼出臺異地高考方案，穩(wěn)步促進教育公平， 根據我國憲法，下列關于教育公平的說法正確的是0A :異地高考問題從本質上說是因為我國公民沒有遷徙的自由 B :公民平等地享有國家的教育資源是一項憲法權利C :地方教育資源的分享屬于地方事務，中央政府無權干涉D :教育不公平是歷史性問題，不可能改變參考答案：B本題解釋：【答案】B解析：我國《憲法》第46條規(guī)定，中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。國 家培養(yǎng)青 年、少年、兒童在品德、智

10、力、體質等方面全面發(fā)展。由此可知，B項當選。ACD表述錯誤。第11題所屬考點-題庫原題42、單選題社會存在是指社會的物質生活條件，它有多方面的內容，其中最能集中體現人 類社會物質性的是»A :社會形態(tài) B :地理環(huán)境 C:人口因素 D:生產方式 參考答案：D 本題解釋：【答案】及解析：物質資料生 產方式是人類社會存在和發(fā)展的決定力量，并集中體現了人類社會的物質性。故本題答案選D.第42題所屬考點-題庫原題43、單選題 批辦”是

11、指°A :對工作任務的執(zhí)行和業(yè)務問題的具體辦理B:對發(fā)文稿的審核批示C :對收文如何處理提出初步方案和意見D:對收文如何處理作批示意見參考答案：D本題解釋：參號答案：D【解析】第43題所屈考點-題庫原題44、單選題社會主義核心價值體系的基礎是。A:馬克思主義指導思想B :社會主義共同理想C :社會主義榮辱觀D ：民族精神和時代精神參考答案：C本題解釋：參考答案：C【解析】馬克思主義指導思想是社會主義核心價值體系的靈魂，中國特色