部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文測(cè)試題及答案

1、小學(xué)五年級(jí)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)一、判 斷下列詞語(yǔ)的正誤，對(duì)的打;錯(cuò)誤的 標(biāo)出錯(cuò)字，并改正。 臨危不具（） 豪不猶豫（）大顯伸手（）輕盆大雨 （） 不動(dòng)生色（） 一如即往（） 風(fēng)期雪壓（） 不容爭(zhēng)辨（）二、根據(jù)語(yǔ)境，給帶點(diǎn)字選擇合適的解釋。1.“破”在字典中的解釋有：A.碎，不完整；B.揭穿；C.破費(fèi)。在 “破爛不堪”中應(yīng)選（）o2 .“疾”在字典中的解釋有：A.?。籅.恨；C.疼痛；D.快，迅速。在“疾步向前”中應(yīng)選（ ）o三、把下面的詞

2、語(yǔ)按一定的順序重新排列。（1） 教科書(shū)書(shū)語(yǔ)文教科書(shū)小學(xué)語(yǔ)文教科書(shū)（2） 車(chē) 汽車(chē)22路公共汽車(chē)公共汽車(chē)（3） 裕安區(qū) 安徽省 六安市 羅集鄉(xiāng)四、判斷下列句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法。（1）目前最大的鯨約有十六萬(wàn)公斤重。（）（2）松鼠的叫聲很響亮，比黃鼠狼的叫聲還要尖些。（）（3）它們常常直豎著身子坐著，像人用手一樣，用前爪往嘴里送東西。（ ）（4）這種玻璃叫“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”，博物館可以采用，銀行可以采用, 珠寶店也可以采用。（）五、按要求寫(xiě)

3、句子。（1）圓明園建筑宏偉。圓明園收藏著最珍貴的歷史文物。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把 兩句話(huà)合成一句話(huà)）1 .在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。疲憊一（） 誤會(huì)一（）2 .作者用了哪些方法說(shuō)明描寫(xiě)鴕鳥(niǎo)善于奔跑？試舉例說(shuō)明。方法一：。用“”畫(huà)出相關(guān)的句子。? 方法二：。用“”畫(huà)出相關(guān)的句子。3 .鴕鳥(niǎo)為什么把頭貼近地面？（結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，概括出三個(gè)原因）。（二）兩個(gè)電話(huà)看完電視以后，老王一整夜都沒(méi)睡好。第二天一上班就匆匆給武漢的兒子打電話(huà)，直到9點(diǎn)，那端才有

4、了回音：“爸， 什么事？ ”他連忙問(wèn)：“昨天晚上的天氣預(yù)報(bào)看了沒(méi)有？寒流快到武漢了，厚衣 服準(zhǔn)備好了嗎？要不然，讓你媽給你寄……”兒子只漫不經(jīng)心：“不要緊的，還很曖和呢，到真冷了再說(shuō)?！笨衫贤鯀s喋 喋不休。兒子不耐煩了： “知道了，知道了！”擱了電話(huà)。老王準(zhǔn)備再撥過(guò)去，鈴聲突響。原來(lái)是他住在哈爾濱的老母親，聲音顫顫巍 巍的：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，北京今天要變天，你加衣服了沒(méi)有？ ”疾風(fēng)陣陣，從老王 忘了關(guān)好的窗縫里乘虛而入，他還沒(méi)來(lái)得及答話(huà)

5、，已經(jīng)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)打了個(gè)大噴嚏。老母親急了： “已經(jīng)感冒了不是？怎么這么不聽(tīng)話(huà)？從小就不愛(ài)加衣服……” 就這樣，老母親絮絮叨叨，從他七歲時(shí)的“劣跡”一直說(shuō)了起來(lái)。老王趕緊截住: “媽?zhuān)隳沁吿鞖庠趺礃樱?”老人回答：“雪還在下呢。”老王不由自主地愣住了。在寒潮乍起的清晨，老王深深牽掛的是身在北風(fēng)尚未抵達(dá)的武漢的兒子，卻 忘了北風(fēng)遠(yuǎn)處的故鄉(xiāng)和己經(jīng)年過(guò)七旬的母親……人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？1 .結(jié)合上下文理解“漫不經(jīng)心”的意思。2