高校教師年終述職報告

1、高校教師年終述職報告 高校教師年終述職報告時間匆忙流水過，又到年度總結(jié)時?？偢杏X已經(jīng)過去了的 20XX，自己很忙，忙得沒有太多的時間停留片刻來回望走過的路，撫慰乏累的心。所以，當(dāng)又要寫總結(jié)的時候，我倒是沒有埋怨，反而有點感謝：終于有個機會盤點這過去了的一年了，盡管不是自發(fā)自愿的，卻還是很有必要的。站在 20XX 年的門里回望剛剛過去的 20XX，感覺印記不很清楚，但就在一些不很清楚的印記里，卻也能夠大致完整的理出一條脈絡(luò)分明的線索，正是

2、這樣一條線索，把一段段散失的日子連接、讓一個個零散的故事重現(xiàn)：這一年，我站在學(xué)校教化教學(xué)工作的最前沿，陪伴一群資質(zhì)頗佳、特性顯明同時又問題重重的學(xué)生度過他們初中生活中很多寶貴的時刻。為了不辜負(fù)學(xué)校的重托，更為了不辜負(fù)課堂上一雙雙求知的眼睛，我盡己所能、潛心鉆研，在語文教學(xué)上作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這一年，為了不斷增加語文課堂的生命力，也為了讓學(xué)生對我們的課堂、對我們的學(xué)校有持續(xù)不斷的愛好與熱忱，我冥思苦想、精益求精，上出了一節(jié)又一節(jié)我和學(xué)

3、生都滿足而且難忘的好課。在成長心連心大型活動期間，主動參加并負(fù)責(zé)學(xué)校這一方一些細(xì)小環(huán)節(jié)的設(shè)計;主動高效、保質(zhì)保量的完成上級有關(guān)部門與刊物的約稿;幫助學(xué)校制定出合理、高效的暑假老師培訓(xùn)方案并詳細(xì)負(fù)責(zé)主持其中的閱讀學(xué)習(xí)環(huán)節(jié);在初一年級的選班問題上，從特性化班級方案的制定到選班會議主持，再到學(xué)習(xí)情態(tài)調(diào)查問卷的匯總處理，以及與家進(jìn)步行大量的電話溝通與動員，自始至終，都不遺余力、主動參加;在信息化年會期間，負(fù)責(zé)大量的文字批閱工作。此外，在其次屆蠡

4、風(fēng)信息化研討會期間，參加了策劃、設(shè)計、撰稿以及最終的大會主持工作;此外，在繁忙的工作間隙，還主動參加了學(xué)校的三校老師溝通、第四屆校內(nèi)文化讀書節(jié)、閱覽室借閱管理、師生報刊訂閱、聽課評課等一系列的瑣碎工作，總而言之，事無巨細(xì)，凡力所能及的工作與事務(wù)，我都主動參加、剛好落實、做到最好，從而為保障學(xué)校各項工作的正常開展作出了肯定的貢獻(xiàn)?；仡櫼荒甑墓ぷ?，辛苦與勞碌中卻也不乏歡樂和充溢，但不管怎樣，是非成敗，已成過去，面對已經(jīng)到來的20XX，我在心