2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、精品文檔—Word 格式12021 2021 年教師師德演講稿范文 年教師師德演講稿范文同志們,20 年前,為了弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),我國確立了第一個(gè)行業(yè)性節(jié)日——老師節(jié);XX 年前,為了維護(hù)老師的合法權(quán)益,我國又頒布實(shí)施了第一個(gè)職業(yè)人群的法律——《中華人民共和國老師法》 ,史無前例地把尊師重教的傳統(tǒng)提升為國家的意志、法律的要求。 老師節(jié)設(shè)立以來,老師隊(duì)伍建設(shè)取得了長足進(jìn)步,老師的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)地位發(fā)生了翻天覆地的變化。詳細(xì)表現(xiàn)在:

2、——老師隊(duì)伍數(shù)量穩(wěn)步增長。1985 年,全區(qū)共有各級(jí)各類專任老師 29.33萬人,到 XX 年底,全區(qū)各級(jí)各類專任老師達(dá)到了 39.88 萬人。 ——專任老師的學(xué)歷水平不斷提升。到 XX 年底,學(xué)校、學(xué)校和高中專任老師學(xué)歷合格率分別比 1985 年提高了 36.36%、63.82%和 25.93%;一般高校和成人高校老師中,具有博士學(xué)位者 503 人,占專任老師的 3.56%。 —— 老師待遇顯著提高。1985 年,我區(qū)中學(xué)校教職工月平

3、均工資為 97.08元,XX 年,中學(xué)校教職工月平均工資為 887.32 元,離退休教職工月平均工資為 1001.49 元。目前,已經(jīng)沒有欠發(fā)工資的狀況。高校老師工資收入水平已經(jīng)躋身國民經(jīng)濟(jì)各行業(yè)的前列,城鎮(zhèn)老師家庭人均住房面積超過了同期城鎮(zhèn)居民的平均增長水平。 ——老師先進(jìn)分子和先進(jìn)群體不斷涌現(xiàn)。據(jù)統(tǒng)計(jì),20 年來,我區(qū)共評(píng)比 6批 746 名中學(xué)校特級(jí)老師,涌現(xiàn)了全國模范老師 75 名,全國優(yōu)秀老師 1100名,全國訓(xùn)練系統(tǒng)勞動(dòng)模范

4、 129 名,全國優(yōu)秀訓(xùn)練工 147 名,全國訓(xùn)練系統(tǒng)先進(jìn)工 8 名,自治區(qū)優(yōu)秀老師 922 名,自治區(qū)先進(jìn)訓(xùn)練工 410 名,自治區(qū)優(yōu)秀訓(xùn)練工 262 名。這 3800 名優(yōu)秀老師成為我區(qū)近 40 萬老師的骨干和旗幟。在這批中堅(jiān)力氣的帶動(dòng)下,全區(qū)老師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)取得了良好成果,贏得了廣泛的社會(huì)贊譽(yù),尊師重教蔚然成風(fēng)。老師職業(yè)的光榮感不再是停留在口頭上、文件上、會(huì)議上,而變成了老師們實(shí)實(shí)在在的感同身受。 在社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)地位提升的同

5、時(shí),人們對(duì)老師職業(yè)道德和職業(yè)技能的同步提高提出了更高的要求。 精品文檔—Word 格式3改進(jìn)師德建設(shè),提幾點(diǎn)建議和盼望。 首先,要完善師德規(guī)范。 各個(gè)學(xué)校,各位老師要適應(yīng)新的形勢(shì)進(jìn)展要求,進(jìn)一步明確中學(xué)校老師職業(yè)道德行為規(guī)范和基本要求,因地因校制宜,制定切合實(shí)際、行之有效的規(guī)章制度,將師德建設(shè)的要求真正落到實(shí)處,使之更具有時(shí)代特征,更具有針對(duì)性、操作性和實(shí)效性。 第二,要強(qiáng)化師德訓(xùn)練。 在實(shí)施新一輪“中學(xué)校老師全員培訓(xùn)五年方案”中,要突

6、出師德訓(xùn)練。特殊要加強(qiáng)對(duì)老師的法制訓(xùn)練和心理健康訓(xùn)練,加強(qiáng)骨干老師的師德訓(xùn)練,探究分層次、多渠道和多種形式的師德訓(xùn)練,不斷創(chuàng)新,努力提高針對(duì)性和實(shí)效性,克服形式主義。 要建立班主任和輔導(dǎo)員的培訓(xùn)制度。對(duì)中學(xué)校班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員和高校同學(xué)輔導(dǎo)員等德育工要進(jìn)行師德訓(xùn)練專題培訓(xùn)。 要建立新老師崗前師德訓(xùn)練制度。參照基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革的提法,要“先培訓(xùn),后上崗;不培訓(xùn),不上崗” ,對(duì)全部新任老師進(jìn)行上崗前老師職業(yè)道德專題訓(xùn)練。校長的上崗培訓(xùn)也要

7、突出師德訓(xùn)練。 組織特級(jí)老師和優(yōu)秀老師巡回講學(xué)團(tuán)。通過組織報(bào)告會(huì)、巡回演講、實(shí)行導(dǎo)師制等有效途徑,充分發(fā)揮特級(jí)老師“訓(xùn)練的專家、師德的表率,育人的模范”作用,影響和促進(jìn)青年老師的成長。 在師范院校加強(qiáng)師德訓(xùn)練課程內(nèi)容,對(duì)師范生普遍進(jìn)行師德觀念的訓(xùn)練,并在相關(guān)課程中滲透師德訓(xùn)練。 第三,要加大師德宣揚(yáng)力度。 組織師德主題訓(xùn)練活動(dòng)。各地可以以慶祝老師節(jié)和表彰優(yōu)秀老師為契機(jī),表彰嘉獎(jiǎng)模范老師和訓(xùn)練工、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工和德育工作

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