2022年11月通用教師工作計(jì)劃范文

1、第 1 頁(yè) 共 10 頁(yè)2022年11月通用教師工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想 以十六大精神為動(dòng)力，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針，全面貫徹黨的教育方針，以教育科研為龍頭，以課程改革為基本依托，以課堂教學(xué)為突破口，以管理評(píng)價(jià)改革為保障，進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)……一、指導(dǎo)思想 一、指導(dǎo)思想以十六大精神為動(dòng)力，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針，全面貫徹黨的教育方針，以教育科研為龍頭，以課程改革為基本依托，以課堂教學(xué)為突破口，以管理

2、評(píng)價(jià)改革為保障，進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、科研意識(shí)，致力于推進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)改革，推進(jìn)我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的突破性進(jìn)展，促進(jìn)全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。二、工作目標(biāo) 二、工作目標(biāo)1、抓好培訓(xùn) 、抓好培訓(xùn)——著眼校本，突出骨干，整體提高。 著眼校本，突出骨干，整體提高。2、推進(jìn)課改 、推進(jìn)課改——理論支撐，加強(qiáng)實(shí)踐，提高質(zhì)量。 理論支撐，加強(qiáng)實(shí)踐，提高質(zhì)量。3、推動(dòng)科研 、推動(dòng)科研——完善制度，營(yíng)造氛圍，推出成果。 完善制度，營(yíng)造氛圍，推出成果。4

3、、夯實(shí)常規(guī) 、夯實(shí)常規(guī)——狠抓落實(shí)，嚴(yán)格管理，規(guī)范教學(xué)。 狠抓落實(shí)，嚴(yán)格管理，規(guī)范教學(xué)。三、實(shí)施策略 三、實(shí)施策略第 3 頁(yè) 共 10 頁(yè)2、指導(dǎo)各校加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。 、指導(dǎo)各校加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。制訂好基本功訓(xùn)練計(jì)劃，督促教師落實(shí)自練方案，認(rèn)真指導(dǎo)中青年教師練好“三字”(粉筆、毛筆、鋼筆)，過好“三關(guān)”(教材關(guān)、教法關(guān)、現(xiàn)代教育技術(shù)輔助課堂教學(xué)關(guān))，學(xué)會(huì)“三課”(說課技能、講課技能、評(píng)課技能)、會(huì)用“三機(jī)”(投影儀、錄音機(jī)、計(jì)算機(jī)

4、)。3、指導(dǎo)教師做好教學(xué)反思。 、指導(dǎo)教師做好教學(xué)反思。教學(xué)反思是教師由經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃汀＜倚偷谋赜芍?，這種反思不是一般意義上的“回顧”而是反省。本學(xué)期，本人計(jì)劃認(rèn)真抓好教師的教學(xué)反思，要求教師重點(diǎn)做好教學(xué)后反思，寫進(jìn)自己的教案中，并將其作為備課的重要內(nèi)容，認(rèn)真加強(qiáng)檢查。(三)、推進(jìn)課改，提高課堂教學(xué)效率。 、推進(jìn)課改，提高課堂教學(xué)效率。1、加強(qiáng)一年級(jí)課改研究和實(shí)驗(yàn)工作。 、加強(qiáng)一年級(jí)課改研究和實(shí)驗(yàn)工作。經(jīng)常性地深入課堂進(jìn)行調(diào)研、