2022年優(yōu)秀教師年度個人工作總結(jié)

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —2022 2022 年優(yōu)秀教師年度個人工作總結(jié) 年優(yōu)秀教師年度個人工作總結(jié) 2022 年優(yōu)秀教師年度個人（工作總結(jié)）范文（1） 教師學年總結(jié) 時間總是在充實的工作中過去得快速。一轉(zhuǎn)瞬，一個學年又即將終止了，回想過去這一個學年的英語教學工作，有收獲的喜悅與甘甜，但也有挫折時的彷徨與無奈，但這些心靈的歷程使得我更加喜歡自己所從事的這份教育工作。為了能夠

2、查缺補漏，取人之長補已之短，以利于在今后更好地開展自己的工作，在此對本學年的教學工作作了一點總結(jié)。今年,我任教*****。****班有***人，經(jīng)過**年的學習，他們的學習目的明確，對比好學，成績有所提高; 學習態(tài)度專心，基礎(chǔ)知識對比扎實，課堂氣氛對比活躍。***是中學生的一門主課，無論是學校、家長還是學生都很重視它，但是不少學生覺得這門功課單調(diào)枯燥，學起來吃力，甚至有不少學生放棄了它。究其理由，是學生對英語學習的接觸面小，說練機遇少，

3、以及他與中文的部分反差的諸多因素，使得學生對英語學習常 常存在“厭、怕、棄'的不健康的心理。這使我不得不提升教學方法。 第一、確立與新課程相適應(yīng)的教育觀念。 學生是學習的主體，老師不能代替學生讀書，代替學生感知，代替學生觀測、分析、思考，代替學生明白任何本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —我用自己滿腔的愛去關(guān)心、尊重學生，耐心細致地指導學生，溝通和學生的思想感情，使自己成為學生歡迎和

4、愛戴的人。上課時我是學生的老師，循循善誘和激發(fā)學生學習的積極性，大膽求異創(chuàng)新; 課后我卻成為他們的好朋友，無話不談，亮起心靈之光;生活上，我是他們的父母，關(guān)心備至。 第四，嚴謹治學，保持良好的教態(tài)。 教師的教風直接影響學生的學風。駕駛的一言一行，無時無刻不在影響著學生。所以我提高自己的思想認識，做到愛崗敬業(yè)，學而不厭，誨人不倦，為人師表，治學嚴謹，還要保持良好的教態(tài)。老師的教學語言和教態(tài)對學生的學習有直接的影響。老師的教態(tài)好，學生就喜歡