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1、 關(guān)于學(xué)校社團(tuán)及活動(dòng)總結(jié)合集 關(guān)于學(xué)校社團(tuán)及活動(dòng)總結(jié)合集 6 篇太極社是由太極愛好者自由組建的以熬煉身體為主并增加傳統(tǒng)文化意識(shí)的社團(tuán)集體,本社團(tuán)承受體衛(wèi)處和校黨團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)。本社團(tuán)的宗旨:修身養(yǎng)性,強(qiáng)身健體,弘揚(yáng)太極文化。本社團(tuán)奉行自愿、友愛、互助、求真務(wù)實(shí)、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的原則。 楊氏太極拳拳架伸展美麗、身法中正、動(dòng)作和順、平正撲實(shí)、由松入柔、剛?cè)嵯酀?jì),一氣呵成
2、,如同湖中泛舟輕靈鎮(zhèn)靜兼而有之。練法簡潔,深受一般群眾的寵愛,故而流傳最廣。 楊氏太極拳動(dòng)作要求如長江大河,滔滔不絕。此動(dòng)作之完成,乃下一動(dòng)作開端,綿延相續(xù)。心法上亦要求一氣呵成。楊式太極強(qiáng)調(diào)“立身” 、 “中正” 、 “安舒” 。 本學(xué)期由于受到客觀緣由如雨水天氣,學(xué)校組織考試等因素影響,到目前為止共活動(dòng) 6 次。 參加人員以高一年級(jí)學(xué)員為主,高二局部學(xué)員。每周六下午 5.00,地點(diǎn)泗洪中學(xué)訓(xùn)育廣場南側(cè)。 由于高一學(xué)員多為初學(xué)者,高二
3、學(xué)員都有了肯定根底,所以我在教學(xué)中就因材施教,對(duì)高二學(xué)員以穩(wěn)固為目的,對(duì)高一以傳授新課為主旨,循序漸進(jìn)。我不僅教他們太極,還教他們做人。 我們的教學(xué)以“二十四簡化太極拳”為主,它是以楊式太極為主,小制作、觀賞觀摩等方面內(nèi)容,使學(xué)生開拓了視野,增長了很多課外學(xué)問,學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的學(xué)問,培育了學(xué)生的動(dòng)手力量和實(shí)際操作水平。 三、 有效進(jìn)展活動(dòng)課教學(xué)。 科技活動(dòng)課的時(shí)間是每周五的第三、四節(jié)課,我依據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況和活動(dòng)時(shí)間的限制,敏捷
4、制訂合理的活動(dòng)內(nèi)容,有的活動(dòng)要求學(xué)生自己預(yù)備材料的,我都會(huì)提前讓學(xué)生寫在記錄本上,催促學(xué)生肯定要帶齊材料參與活動(dòng),主見學(xué)生有材料的可以多帶一些來,這樣可以使有些遺忘帶材料的學(xué)生也能相互借用一下,保證活動(dòng)的正常順當(dāng)開展。有的活動(dòng)需要教師提前預(yù)備試驗(yàn)器材或者是活開工具,我都會(huì)提前為學(xué)生做好預(yù)備,預(yù)備好足夠的工具或者材料力求讓學(xué)生在有限的時(shí)間里盡量學(xué)到更多的學(xué)問,力求讓每一名學(xué)生在每堂活動(dòng)課中都有時(shí)機(jī)動(dòng)手試驗(yàn)或操作,這樣大提高了科技活動(dòng)課的有
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