掛職鍛煉工作計(jì)劃和目標(biāo)7篇

1、掛職鍛煉工作計(jì)劃和目標(biāo) 掛職鍛煉工作計(jì)劃和目標(biāo) 7 篇掛職鍛煉工作計(jì)劃和目標(biāo)篇 掛職鍛煉工作計(jì)劃和目標(biāo)篇 1非常有幸成為本次常州市教育局組織的中層干部掛職鍛煉的一員，來到常州市北實(shí)驗(yàn)初中。這次，得知掛職的第一時(shí)刻，我就將掛職學(xué)校定在這所夢開始的神秘之地，我想要一探究竟。一、掛職目標(biāo)。 一、掛職目標(biāo)。懷著對市北實(shí)驗(yàn)初中的好奇，更懷著對知識的渴求，我將本次掛職的最大任務(wù)定位為學(xué)習(xí)。以市教育局的文件精神為指導(dǎo)，以十個(gè)一的工作為基本任務(wù)，把握在

2、常州市北實(shí)驗(yàn)初中的一個(gè)半月的時(shí)間，了解學(xué)校的辦學(xué)理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育科研管理方法，學(xué)習(xí)常規(guī)教研活動的組織和開展;更要走近教師，學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)思想;還要走近學(xué)生，了解學(xué)生的在?；顒?。將常市北實(shí)驗(yàn)初中的優(yōu)良傳統(tǒng)學(xué)到手，帶回家，用先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)今后的學(xué)校工作，力爭使自己的分管工作更是新臺階，并為學(xué)校的有序發(fā)展出謀劃策。二、具體工作。 二、具體工作。一所學(xué)校一定有她獨(dú)到的管理經(jīng)驗(yàn)，有一個(gè)強(qiáng)大的管理團(tuán)隊(duì)，我此行的最大目標(biāo)就是學(xué)習(xí)她的管理。

3、我將深入開展調(diào)查訪談，與學(xué)校中層管理部門討論科室工作，學(xué)習(xí)科室管理尤其是教科室、教導(dǎo)處工作的特色;同時(shí)，深入到老師們中間，聽聽他們對學(xué)?？剖夜ぷ鞯目捶ǎ犅犓麄兛谥械某Ｒ?guī)工作的開展，形成對市北實(shí)驗(yàn)初中的整體管理的認(rèn)識。4、積極參加活動。 、積極參加活動。到市北實(shí)驗(yàn)初中掛職，我會把自己當(dāng)做是市北實(shí)驗(yàn)初中的一員，積極參加他們組織的各項(xiàng)活動，一起學(xué)習(xí)，一起討論，積極參與，展示自我，與市北實(shí)驗(yàn)初中老師共同研究，共同進(jìn)步，在活動中鍛煉自己，提高自