高一班主任的工作計劃

1、 高一班主任的工作計劃 高一班主任的工作計劃一、制定一個新的班規(guī)新的班級，就要開展新的班級工作，以往班級的規(guī)章制度已經(jīng)不在適應新一屆的高一學生。所以我在進入工作后，我首要做的就是先把班規(guī)定下來，制定新的班級規(guī)章制度，這樣更有利于去管理高一新生，約束他們一個暑假下來的放松，盡快的在班規(guī)的管理下進入學習的狀態(tài)中去。班規(guī)的制定和建立是對班級起到一個約束和促進的作用，這是必

2、不行少的。二、開展愛好小組活動高一的氣氛比較活躍，學習的壓力也還沒有那么大，這一個階段的學習更加傾向于歡樂學習，所以本學期的另一個安排就是開展班上的愛好小組，分列出來各個愛好項目，供學生選擇和參加，比如英語小組、音樂小組、籃球小組、數(shù)學小組等等一系列的愛好小組，讓全班的學生都盡量的參加進去，這不僅是在豐富學生的課余生活，也是給中學的生活增加樂趣。這些小組活動的開展能夠讓學生獲得學習和生活的樂趣，這樣學習就不是單一的了，也能讓同學之間的感

3、情加深，讓大家更加的團結。三、自主競選班干部作為班主任，班級的管理不能事事都管著，而應當是放手讓學生自很大的困難。為了讓全班學生能養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭發(fā)展自己，順當?shù)倪^完本學期生活，現(xiàn)安排如下：一、盡快熟識了解班級每一位學生基本狀況：1、排出特別學生名單(家庭貧困學生、單親家庭學生、學習成果差的學生、自控力差的學生等)，對這些學生多賜予關切、幫助;2、合理選拔班委干部，增加班級的凝合力，

4、也便于駕馭班級同學的動向。3、進行班級文化建設，為同學們營造一個良好的學習氛圍;4、劃分小組，實行小組操行和個人操行量化考核，考核內容涉及學習、工作、習慣各方面;同時，個人操行與小組操行掛鉤，這樣便于提高大家的主動性和團體意識;二、四個習慣的培育：1、通過開展主題班會的形式，讓同學們意識到四個習慣(衛(wèi)生習慣、行為習慣、文明習慣、學習習慣)的重要性;2、在日常生活中，隨時提示強調、以身作則、列舉身旁典型事例進行表揚或指責，久而久之，同學們