高一班主任工作計劃

1、 高一班主任工作計劃 高一班主任工作計劃一、指導(dǎo)思想依據(jù)學(xué)校和政教處、教務(wù)處要求，深化貫徹“全員育人，全面育人”的德育工作思路，以學(xué)生為本，培育學(xué)生“獨(dú)立、自尊、自信、自強(qiáng)”的良好精神風(fēng)貌，努力構(gòu)成“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，培育成有幻想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。二、班級概況①總?cè)藬?shù)：42 人男生：18 人女生：2

2、4 人。走讀生 5 人。②基本情景：行為習(xí)慣方面：學(xué)生能根據(jù)一日行為規(guī)范來做，本班絕大部份學(xué)生均畢業(yè)于本校，對本校各校規(guī)章制度習(xí)慣都很了解。因?yàn)槁毟呱A(chǔ)較差，初中學(xué)習(xí)時就存在上網(wǎng)，賭博、抽煙等壞習(xí)慣，所以自覺性還有待提高。學(xué)習(xí)情景：全班學(xué)生進(jìn)校中考成果 400 分以上的有四人，300 分以上的有十二人，200 分左右的占全班多數(shù)，有 5 個同學(xué)沒有參與中考。大部分學(xué)生較聰慧，思維活躍，作業(yè)能仔細(xì)完成，有必需的相互競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)

3、生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課思想不夠集中，作業(yè)不自覺，跟不上全班步驟。2、健全班團(tuán)干部隊伍建設(shè)，使班級工作有一個新的突破。（1）本學(xué)期重點(diǎn)對班團(tuán)干部隊伍的培育和指導(dǎo)。短暫指定幾名成果較好、平常表現(xiàn)較好或以前擔(dān)當(dāng)過班團(tuán)干部的同學(xué)擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的職務(wù)，經(jīng)過一段時間的視察和考核，正式確定班團(tuán)干部。（2）健全班團(tuán)干部考核制度，本學(xué)期由班長負(fù)責(zé)日常工作的開展，并由班長對干部進(jìn)行定期地考核打分，剛好找出幾名干部的不足，幫忙提高，同時也讓他們自我在同學(xué)中樹立

4、威信。（3）實(shí)行干部匯報制，要求每個干部尤其是班長、副班長、團(tuán)支書等主要干部更是要常常到班主任處溝通匯報工作，使他們逐步成為班主任的得力助手。3、建立學(xué)生每周考核制度和班級日志，便于更好地開展班主任工作（1）除記載班主任工作手冊外，班長負(fù)責(zé)填寫每周考核情景表和班級日志，并剛好公布，以便于班主任和全班學(xué)生剛好了解班級一周的情景，真正做到讓每一個學(xué)生明確明白自我成長道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。（2）利用每周考核情景表和班級日志，也為以后的評優(yōu)、評先進(jìn)