四查四看自查自糾自我剖析報告材料

1、- 1 -共 8 篇四查四看自查報告范文（ 四查四看自查報告范文（1）-----------------------------------------------------------------------------------------多年來，在黨的培養(yǎng)教育和自身的努力下，各方面都有了很大的進(jìn)步，也做了一定的工作，但同組織的要求相比，還存在一定的不足。認(rèn)真檢查，靜心思考，對當(dāng)前自身存在的問題進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)。一、對自己要求不

2、夠嚴(yán)格 一、對自己要求不夠嚴(yán)格在工作上不求有功，但求無過，自我感覺良好。近一段時間，自己在工作上干勁不夠，開拓創(chuàng)新的勇氣差。認(rèn)為自己過去幾年干的還可以，覺得要說貢獻(xiàn)、成績也不比別人差，還是保險點算了。于是，對于負(fù)責(zé)的工作，只過于求穩(wěn)，不敢挑擔(dān)子。二、對自己思想認(rèn)識不透 二、對自己思想認(rèn)識不透不能正確估價自己。總認(rèn)為自己能力強(qiáng)。看自己優(yōu)點多，找自己問題少。有了成績認(rèn)為是自己水平高，有了問題埋怨客觀條件不好。同時聽不進(jìn)不同意見。在工作中總是

3、自以為是，喜歡聽好話、順話、恭維話，對不同意見，特別是逆耳之言聽了心里就氣。分析上述問題的原因，從思想上查找原因，一是理想信念不夠堅定，思想上滋生了一些消極情緒；二是服務(wù)的宗旨觀念淡化，滿足于浮在上面，做表面文章；三是主觀世界的改造有所放松，滿足于已經(jīng)取得的成績悠悠自得，不思進(jìn)取，降低標(biāo)準(zhǔn)，放松自己。針對上述問題，靜心反思，認(rèn)真整改，在今后的工作踐要努力做到以下幾點：1、深入學(xué)習(xí) 深入學(xué)習(xí) 提高自己 提高自己要自覺學(xué)習(xí)黨的方針政策，努

4、力實踐落實科學(xué)發(fā)展觀，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和業(yè)務(wù)知識，不斷提高自身的政治和思想文化素質(zhì)，以適應(yīng)新時期工作的要求，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高自身工作的能力。- 3 -2、基層調(diào)查研究不夠深入。 、基層調(diào)查研究不夠深入。對基層深層次矛盾和問題認(rèn)識不夠，工作過程中產(chǎn)生的矛盾和問題未能引起足夠重視，及時徹底地解決，潛意識中重點工作傾注精力多一些，就導(dǎo)致對基層深層次的矛盾和問題不能全面掌握。 3、工作作風(fēng)不夠扎實，學(xué)

5、習(xí)落實不夠細(xì)致。 工作作風(fēng)不夠扎實，學(xué)習(xí)落實不夠細(xì)致。 雖然平時對工作強(qiáng)調(diào)很多，并注重完善各項規(guī)章制度且強(qiáng)調(diào)要求嚴(yán)格，但對執(zhí)行情況檢查督促較少，硬措施不力。二、存在上述問題的原因 二、存在上述問題的原因通過認(rèn)真反思，認(rèn)為存在上述問題的根本原因就是馬列主義理論水平不高，放松了對自己世界觀的改造，從而導(dǎo)致政治敏銳性不強(qiáng)，思想不解放，工作缺乏創(chuàng)新精神。主要有四個原因：(一)學(xué)習(xí)不夠。 學(xué)習(xí)不夠。平時忙于工作，忙于事務(wù)，真正用于學(xué)習(xí)的時間和精力

6、很少。有時側(cè)重忽視了系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，只注重掌握一些基本觀點，而缺乏系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)，因而對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)理解得不深不透，特別是對解放思想，實事求是的思想精髓把握得不準(zhǔn)。反映在思想上，對改革開放新形勢下出現(xiàn)的一些新的現(xiàn)象和矛盾，不能自如地運用鄧小平理論的基本立場、觀點、方法去分析、判斷和解決這些矛盾。由于理論學(xué)習(xí)不夠，思想不解放，改革意識不強(qiáng)，缺乏開拓進(jìn)取精神, 求

7、穩(wěn)怕亂，很難開創(chuàng)新的工作局面。 （二）堅持以人為本的自覺性不強(qiáng)。 （二）堅持以人為本的自覺性不強(qiáng)。有時只想著對上對己負(fù)責(zé)，想問題、辦事情深入實際不夠，不能及時準(zhǔn)確掌握不斷變化的新情況，出現(xiàn)的新問題，也就不能及時研究出有效的對策和辦法，更好地開展工作。（三）自身素質(zhì)與時代要求有差距 （三）自身素質(zhì)與時代要求有差距 。當(dāng)前，改革和發(fā)展已到關(guān)鍵時刻，面對這種緊迫的形勢，我在思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識、能力等方面與所擔(dān)負(fù)的責(zé)任還不完全適應(yīng)，對