版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、共 9 篇先進(jìn)教育工作者個(gè)人先進(jìn)事跡材料范文( 先進(jìn)教育工作者個(gè)人先進(jìn)事跡材料范文(1)-----------------------------------------------------------------------------------------許許多多的老師在教育這塊園地上默默地耕耘,辛勤地勞作,他們用心血和汗水詮釋著對教育事業(yè)的無限熱愛,無愧“人類靈魂工程師”這一光榮稱號,而陳程老師更是典范。陳程老師在****年
2、被評為先進(jìn)教育工作者。一、志存高遠(yuǎn),忠于職守 一、志存高遠(yuǎn),忠于職守作為一名教師、一名教學(xué)工作者,陳老師深知學(xué)習(xí)是終身的事,只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌,才能做一名合格的教師。在工作中,陳程老師一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想,在大是大非面前立場堅(jiān)定、旗幟鮮明,忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。在五尺講臺(tái)上,陳老師以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文
3、化的社會(huì)主義事業(yè)接班人為已任,志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn),自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。二、學(xué)高為師、德高為范 二、學(xué)高為師、德高為范陳程老師總是堅(jiān)信:“教師要給學(xué)生一杯水,你就不能只是一桶水。教師本身就得是川流不息的河、容納百川的海。教師也不能僅僅給學(xué)生一杯水,而是教會(huì)他們?nèi)绾稳ト∷蔀楹印⒊蔀楹??!币虼怂粩嗉訌?qiáng)學(xué)習(xí),在知識(shí)結(jié)構(gòu)上,不斷補(bǔ)充,積極參加各級各類機(jī)構(gòu)組織的小學(xué)英語教師培訓(xùn);業(yè)余期間通過網(wǎng)絡(luò)了解教育界的新動(dòng)向和英語教學(xué)的
4、新觀念,并在自己的課堂教學(xué)中根據(jù)課堂實(shí)際運(yùn)用一些新的教學(xué)方法。同時(shí),通過大量觀摩其他教師的課堂教學(xué),陳老師從中汲取教習(xí)經(jīng)驗(yàn)提高教學(xué)能力。不斷更新觀念,以現(xiàn)代教育觀、教師觀、學(xué)生觀、課程觀、人才觀,來指導(dǎo)自己的教學(xué),取得了很好的效果?!敖逃裏o小事,處處是教育”為人師表尤顯重要。在對待學(xué)生的問題上,不以成績定優(yōu)劣,對每一位學(xué)生都給以他應(yīng)得的關(guān)注。公正、公平、真誠、無私與愛心,讓陳老師贏得了學(xué)生的欽佩、喜愛、尊重與親近。三、投身教育、揮灑教壇
5、 三、投身教育、揮灑教壇從教以來,陳程老師結(jié)合英語學(xué)科自身的規(guī)律特點(diǎn),大膽地進(jìn)行課堂教學(xué)改革,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。上課時(shí)既注意根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,又注重向?qū)W生展示知識(shí)的形成過程,鼓勵(lì)質(zhì)在兢兢業(yè)業(yè)的工作中也取得了驕人的成績:****年 6 月陳程老師被評為“天臺(tái)縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀信息員”;****年 1 月,陳程老師被評為泳溪鄉(xiāng)“先進(jìn)工作者”;****年 6 月陳程老師榮獲“天臺(tái)縣優(yōu)秀導(dǎo)讀員”的光榮稱號。一切成績的取得都不是偶然,
6、正是陳程老師嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度和恪盡職守的敬業(yè)精神讓她在年輕教師中脫穎而出,愿陳程老師在今后的業(yè)務(wù)道路上能走得更遠(yuǎn),取得更大的成就!先進(jìn)教育工作者個(gè)人先進(jìn)事跡材料范文( 先進(jìn)教育工作者個(gè)人先進(jìn)事跡材料范文(2)-----------------------------------------------------------------------------------------投身教育工作十五年來,張子燕同志曾任班主任、教導(dǎo)主任
7、、副校長。雖然教育崗位幾經(jīng)變換,但她始終努力實(shí)踐三個(gè)代表重要思想,忠誠于人民的教育事業(yè)。多年來,憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、廣博的學(xué)科知識(shí)、靈活的教學(xué)方法、先進(jìn)的教育理念、高尚的師德修養(yǎng)、精湛的教學(xué)藝術(shù)和默默奉獻(xiàn)的孺子牛精神,贏得了學(xué)生的喜愛、同行的認(rèn)可和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。先后榮獲贛州市實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)個(gè)人、贛州市黨團(tuán)員教學(xué)最佳能手、贛州市兒少工作先進(jìn)個(gè)人、章貢區(qū)第二批小學(xué)語文骨干教師稱號、章貢區(qū)優(yōu)秀教師等稱號。一、創(chuàng)新教學(xué),專業(yè)成長 一、創(chuàng)新教學(xué),
8、專業(yè)成長在教學(xué)上,張子燕同志認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),領(lǐng)會(huì)新理念,在教學(xué)中不斷實(shí)踐創(chuàng)新。用自己的一生去備好每一節(jié)課,刻苦鉆研教材,根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)、認(rèn)知規(guī)律,精心設(shè)計(jì)有利于學(xué)生發(fā)展的教程。平等對待每一個(gè)學(xué)生,讓每個(gè)孩子都享受學(xué)習(xí)的快樂,得到他最大可能的發(fā)展。張子燕在多年的教學(xué)實(shí)踐中,特別是在創(chuàng)新教學(xué)的實(shí)踐中,不斷探索,形成一定的教學(xué)風(fēng)格。多次承擔(dān)區(qū)級示范觀摩課,均受好評。同時(shí)在各級各類競賽中佳績頗多,其中國家級 3 次,省級 3 次,市級 10
9、 余次,區(qū)級若干次。二、德育管理,創(chuàng)新思路 二、德育管理,創(chuàng)新思路(一)落實(shí)一個(gè)中心 (一)落實(shí)一個(gè)中心張子燕以落實(shí)常規(guī)工作為中心,制定了《天竺山小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)生活常規(guī)要求》,通過學(xué)常規(guī)、建班規(guī)、賽常規(guī)規(guī)范學(xué)生的言行。每天由值周領(lǐng)導(dǎo)、值日老師、值日隊(duì)干,巡視檢查兩遍。檢查成績及時(shí)上墻公布,每天早操時(shí)進(jìn)行情況小結(jié)匯報(bào),每周進(jìn)行一次優(yōu)勝班級評比。同時(shí)每班都設(shè)立衛(wèi)生、文明監(jiān)督崗,做到有問題及時(shí)記錄、提醒。并將每學(xué)期的第一個(gè)月定為常規(guī)落實(shí)月,以后
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教育局履職盡責(zé)關(guān)心下一代工作個(gè)人先進(jìn)事跡材料
- 2021教育局關(guān)心下一代工作事跡材料
- 小學(xué)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體事跡材料
- 教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料
- xx學(xué)校關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體事跡材料
- 關(guān)心下一代工作 先進(jìn)個(gè)人材料
- 學(xué)校關(guān)心下一代工作先進(jìn)工作者事跡材料.doc
- 教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)工作者事跡材料
- 關(guān)心下一代工作先進(jìn)工作者事跡
- 區(qū)教育局關(guān)心下一代工作情況匯報(bào)
- 全市關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體推薦材料
- 2019年整理--關(guān)心下一代先進(jìn)集體事跡材料
- 關(guān)心下一代工作總結(jié)
- 關(guān)心下一代工作計(jì)劃
- 關(guān)心下一代工作總結(jié)
- 學(xué)校關(guān)心下一代工作匯報(bào)材料
- 學(xué)校關(guān)心下一代工作匯報(bào)材料
- 關(guān)心下一代工作計(jì)劃范文
- 高校關(guān)心下一代工作調(diào)研報(bào)告
- 關(guān)心下一代工作匯報(bào)(2)
評論
0/150
提交評論