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1、免責聲明:圖文來源于網(wǎng)絡搜集,版權歸原作者所以 若侵犯了您的合法權益,請作者與本上傳人聯(lián)系,我們將及時更正刪除。第 1 頁 共 18 頁班風班紀整頓實施方案 班風班紀整頓實施方案[5 [5 篇范文 篇范文]第一篇:班風班紀整頓實施方案 139 班班風班紀整頓實施方案為了保障學校教育教學工作的順利進行,加強學生管理,促使良好校風班風的形成,我班決定響應學校號召,在班內(nèi)開展為期一個月的班風班紀整頓活動,以此為契機來進一步培養(yǎng)學生良好的品德習
2、慣、學習習慣和行為習慣,增強學生的文明素養(yǎng),克服學生中言談舉止不文明、儀容儀表不整潔、組織紀律性不強、自由散漫、不思進取等不良現(xiàn)象,現(xiàn)就此項活動安排如下:一、成立班委會為了確保此項活動扎實有效地開展,也為了使班級的日常管理精細化,我班精心商定,成立班委會,成員如下:班長:張穎團支書:范影文藝委員:陳靜宣傳委員:李鈺學習委員:高涵衛(wèi)生委員:王璐二、確定目標任務以《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為標準,對照檢查,查問題,找根源,談危害
3、,促改正,開展班風班紀整頓,規(guī)范學生行為,營造安全、文明、和諧的校園秩序。整頓內(nèi)容主要有:思想意識;常規(guī)紀律;行為規(guī)范;文明習慣;安全法制;學習態(tài)度;勞動觀念;清潔衛(wèi)生;教室布置;兩操。免責聲明:圖文來源于網(wǎng)絡搜集,版權歸原作者所以 若侵犯了您的合法權益,請作者與本上傳人聯(lián)系,我們將及時更正刪除。第 3 頁 共 18 頁懲辦法,對于個別特別頑劣的學生不能只靠曉之以情、動之以理的老辦法,必要時要及時與家長取得聯(lián)系,雙管齊下。第四階段。歸納
4、總結,夯實成果。 (10 月 14 日——10 月 18日)對本次活動進行認真總結,提煉出符合本班管理的有益經(jīng)驗,便于后期管理;指出存在的不足,明確今后努力的方向。繼續(xù)夯實現(xiàn)有的管理成果,為全班營造積極向上的學習氛圍。四、具體實施辦法1、班干部要起帶頭作用,明確自己的職責,互相監(jiān)督,齊抓共管。2、杜絕打架、罵人;嚴禁在過道、院內(nèi)和教室內(nèi)追逐打鬧;嚴格遵守課堂紀律;早操、學校大型活動中做到快、靜、齊。3、請假者必須由學生本人填好書面請假條
5、,得到家長允許,經(jīng)班主任批準后方可離校,特殊情況也必須由家長代請。4、嚴禁無故遲到、早退、曠課,若違者,第一次問明原因,說服教育;第二次要向學校作出書面保證,家長和學生共同承諾。5、嚴禁學生放學無故在校逗留玩耍,若違者留校完成一定量的學習任務,家長要親自來接。6、保持教室、宿舍、環(huán)境區(qū)能及時打掃干凈并始終保持整潔,教室內(nèi)桌凳、工具擺放整潔,黑板門窗干凈,不亂扔垃圾。若違者立即改錯,并重新打掃,經(jīng)班主任檢查合格方可。7、嚴禁小偷小摸,借東
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