2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、第 1 頁(yè) 共 8 頁(yè)2022年上半年幼兒園幼小銜接工作總結(jié)范文1500字20__幼兒園幼小銜接工作總結(jié)時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,孩子們就要畢業(yè)了。看著孩們依依不舍得離開幼兒園,我得心情感到非常得凝重。但我有又不得不長(zhǎng)長(zhǎng)得舒上一口氣。因?yàn)榧缟系脫?dān)子終于可以放一放了。記得剛接這個(gè)班得時(shí)候,我得心情非常的忐忑,兩個(gè)班合并,可想而知,擺在我們面前的工作可謂是困難重重。在這個(gè)學(xué)期里,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在我們班所有老師的積極努力下,所有的孩子都在此度過

2、了難忘的一個(gè)學(xué)期。在此,我將本班工作小結(jié)如下:一、班級(jí)管理方面 一、班級(jí)管理方面:1、班級(jí)中人的管理 、班級(jí)中人的管理前半學(xué)期我班有四位教學(xué)老師,兩位生活老師。其中我和高老師是以前幼小銜接班的老師,葉老師凌老師是以前大班的老師,我們這幾位老師都各自班級(jí)的情況都有著一定的了解。孫老師和謝老師都是已經(jīng)有著一定經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)老師和夜班老師。由于是兩個(gè)班級(jí)合并,所以老師在教育理念、方法等方面都存在著很大的差異。這無(wú)疑也給班級(jí)的管理工作增加了很大的難

3、度。特別是教師情緒的管理和幼兒常規(guī)的管理,這對(duì)于整個(gè)第 3 頁(yè) 共 8 頁(yè)的承擔(dān)園里的展示活動(dòng)了,同時(shí)在教育的觀念方面也有了很大的提升。通過這些磨練,我們的班級(jí)凝聚力更強(qiáng)了,大家也更加的成熟了。20__幼兒園幼小銜接工作總結(jié)本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束,在孩子們即將完成大班上學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)之際,我們班級(jí)全體教師坐在一起,對(duì)照本學(xué)期初制定的班級(jí)工作計(jì)劃,回首所做過的工作,共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足,具體總結(jié)如下:一、開展了具有班級(jí)特色的教育教學(xué)工作

4、一、開展了具有班級(jí)特色的教育教學(xué)工作:1、本學(xué)期,我班結(jié)合大班的年齡特點(diǎn),把工作的重點(diǎn)放在了“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作上面。在實(shí)施計(jì)劃的過程中,根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際發(fā)展水平,有目的、有計(jì)劃地將教育教學(xué)活動(dòng)滲透在幼兒的日常生活、各學(xué)科領(lǐng)域、各活動(dòng)區(qū)域以及幼兒家庭教育當(dāng)中。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,每一位幼兒幼兒在原有基礎(chǔ)上都獲得了不同程度的提高。2、在“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作中,我們重點(diǎn)對(duì)幼兒進(jìn)行了規(guī)則意識(shí)、任務(wù)意識(shí)、自我服務(wù)能力以及合作能力的培養(yǎng),經(jīng)

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