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文檔簡介
1、 放大經典故事中的細節(jié) 放大經典故事中的細節(jié)[高考試題]閱讀下面一則寓言,依據(jù)要求作文。有一個年輕人跋涉在漫長的人生路上,到了一個渡口的時候,他已經擁有了“健康” 、 “美貌” 、 “誠信” 、 “機敏” 、 “才學” 、 “金錢” 、 “榮譽”七個背囊。渡船開出時一帆風順,說不清過了多久,風起浪涌,小船上下顛簸,險象環(huán)生。艄公說:“船小負載重,客官須丟棄一個背囊方
2、可安度難關。 ”看年輕人哪一個都舍不得丟,艄公又說:“有棄有取,有失有得。 ”年輕人思索了一會兒,把“誠信”拋進了水里。寓言中“誠信”被拋棄了,它引發(fā)你想些什么呢?請以“誠信”為話題寫一篇文章,可以寫你的經驗、體驗、感受、看法和信念,也可以編寫故事、寓言,等等。所寫的內容必需在“誠信”的.范圍之內。[留意] (1) 立意自定。 (2)文體自選。 (3)題目自擬。 (4)不少于800 字?!?001 年全國高考作文試題[滿分作文]赤兔之
3、死江蘇考生此,關將軍答曰:‘吾知此馬日行千里,今幸得之,他日若知兄長下落,可一日而得見矣。 ’其人誠信如此。常言道:‘鳥隨鸞鳳飛騰遠,人伴賢良品質高。 ’吾敢不以死相報乎?”伯喜聞之,嘆曰:“人皆言關將軍乃誠信之士,今日所聞,果真如此。 ”赤兔馬泣曰:“吾嘗慕不食周粟之伯夷、叔齊之高義。玉可碎而不行損其白,竹可破而不行毀其節(jié)。士為知己而死,人因誠信而存,吾安肯食吳粟而茍活于世間?”言罷,伏地而亡。伯喜放聲痛哭,曰:“物如同此,人何以堪?
4、”后奏于孫權。權聞之亦泣:“吾不知云長誠信如此,今此忠義之士為吾所害,吾有何面目見天下蒼生?”后孫權傳旨,將關羽父子并赤兔馬厚葬。簡評:讀罷此篇臨場作文,令人拍案稱奇。一是故事新穎。作者以熟諳三國故事為基礎,編撰了赤兔馬為誠信而殞身的感人故事,其想象力實在豐富。二是立意高遠。文章將赤兔馬擬人化,讓它在同伯喜的對話中,顯示對關羽與董卓、呂布兩類人物的褒貶,實現(xiàn)了“真英雄必講誠信”的主題;且以“鳥隨鸞鳳飛騰遠,人伴賢良品質高”一聯(lián), “物如
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