愛崗敬業(yè)心得體會(huì)

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —愛崗敬業(yè)心得體會(huì) 愛崗敬業(yè)心得體會(huì)篇一：愛崗敬業(yè)心得體會(huì) 愛崗敬業(yè)是人類社會(huì)最為普遍的奉獻(xiàn)精神，它看似平凡，實(shí)則宏偉。 一份職業(yè)，一個(gè)工作崗位，都是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的根基和保障。同時(shí)，一個(gè)工作崗位的存在，往往也是人類社會(huì)存在和發(fā)展的需要。所以，愛崗敬業(yè)不僅是個(gè)人生存和發(fā)展的需要，也是社會(huì)存在和發(fā)展的需要。愛崗敬業(yè)更應(yīng)是一種普遍的奉獻(xiàn)精神。 如此說來，只

2、有愛崗敬業(yè)，才能讓我們的工作責(zé)任百分百。那么，怎樣才能做到愛崗敬業(yè)呢? 首先，在認(rèn)識(shí)上狠下功夫。行為科學(xué)最重要的理論之一，美國心里學(xué)家克雷頓奧爾德弗的 erg 理論及馬斯洛“五個(gè)層次需要論'均認(rèn)為，所有需要的實(shí)現(xiàn)都務(wù)必建立在工作的根基上。因此，假如我們不愛崗敬業(yè)，不盡職盡責(zé)好好工作，走到哪里，所有需要實(shí)現(xiàn)都會(huì)化作泡影。 其次，放棄“自我價(jià)值觀'，戰(zhàn)勝消極行為。消極行為是指員工公開或私下抵擋企業(yè)意愿的行為。這種行為好比污水

3、，即使只有一杯，把它倒進(jìn)一桶酒里，得到的是一桶污水，而不是一桶酒。所以，不遏制消極行為，愛崗敬業(yè)就會(huì)成為一句空話。 本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —愛崗敬業(yè)心得體會(huì)一 為人師表，廉潔從教，愛崗敬業(yè)，是教師職業(yè)道德中一個(gè)顯著特點(diǎn)，是社會(huì)對(duì)教師提出的概括要求，也是教師的崇高風(fēng)范。 一、以身作則，為人師表。 以身作則，為人師表是指教師各方面都應(yīng)為學(xué)生和社會(huì)作出表率， 《韓詩外傳》中提出“智如泉

4、源，行為可以表儀，人師也〞，師者，人之模范也，教師的一言一行都會(huì)給學(xué)生留下深刻的潛移默化的影響，所以在思想上、行動(dòng)上，用純凈的品性去感染學(xué)生，用美好的心靈去塑造學(xué)生。 第一，思想品德上，遵紀(jì)守法。塑造良好的人生觀、價(jià)值觀，用高尚的情操與品德面對(duì)學(xué)生，承接正確的世界觀、人生觀，培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)遵紀(jì)守法的人。其次，在語言文明方面，用純凈、文明、健康的語言，不夾雜地方土語，用語要高雅、優(yōu)秀，語調(diào)要和諧、順耳，使學(xué)生聽后能產(chǎn)生高興感，樂于采納教