誠(chéng)信考試演講稿

1、第 1 頁(yè) 共 3 頁(yè)誠(chéng)信考試演講稿 誠(chéng)信考試演講稿詩(shī)人說(shuō)，誠(chéng)信是三月春風(fēng)，是五月花海；商人說(shuō)誠(chéng)信是珍貴信富；老實(shí)是能量是一種美德一種象征，它顯示著一個(gè)人高度自重和內(nèi)心安全感與尊嚴(yán)感。誠(chéng)信是中華民族傳統(tǒng)美德之一。誠(chéng)信對(duì)于建設(shè)人類社會(huì)文明都是極為重要。一個(gè)忠誠(chéng)誠(chéng)實(shí)人對(duì)客觀事物認(rèn)識(shí)技能也是有限，不可能事事時(shí)時(shí)精確地反映客觀事物內(nèi)在規(guī)律。因此，忠誠(chéng)誠(chéng)實(shí)人也有可能犯錯(cuò)誤，但同虛偽人犯錯(cuò)誤性質(zhì)不同。老實(shí)人犯錯(cuò)誤是由于認(rèn)識(shí)技能和認(rèn)識(shí)方法方面問(wèn)題造成

2、，而虛偽人犯錯(cuò)誤那么是由于不老實(shí)，屬于道德品質(zhì)問(wèn)題。所謂守信，就是信守諾言，說(shuō)話算數(shù)，講信譽(yù)，重信用，履行自己應(yīng)承受義務(wù)。老實(shí)和守信兩者意思是相通，是相互聯(lián)系在一起。老實(shí)是守信基礎(chǔ)，守信是老實(shí)詳細(xì)表現(xiàn)，不老實(shí)很難做到守信，不守信也很難說(shuō)是真正老實(shí)?！袄蠈?shí)”是真實(shí)不欺，”信”也是真實(shí)不欺。老實(shí)側(cè)重于對(duì)客觀事實(shí)反映是真實(shí)，對(duì)自己內(nèi)心思想、情感表達(dá)是真實(shí)。守信側(cè)重于對(duì)自己應(yīng)承受，履行責(zé)任和義務(wù)忠實(shí)，毫無(wú)保留地實(shí)踐自己諾言。我國(guó)是個(gè)文明古國(guó)、禮

3、儀之邦。歷來(lái)重視老實(shí)守信道德修養(yǎng)。東漢許慎著《說(shuō)文解字》說(shuō)：“信，誠(chéng)也”，古代圣賢哲人對(duì)誠(chéng)信有諸多闡述。“君子之言，信而有征”。征，第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)給你吃?！碑?dāng)曾子妻子回來(lái)看見(jiàn)曾子手舉大刀，正預(yù)備宰豬時(shí)，趕忙走上去，說(shuō)道：“我?；鹤樱愕箒?lái)真了，快放下刀?！痹诱f(shuō)：“唉！父母乃是孩子第一任老師，孩子還小，我們大人說(shuō)話做事，孩子會(huì)跟著學(xué)。你騙兒子，就相當(dāng)于教他騙人呀！因此我們就要履行諾言，給孩子做個(gè)好榜樣。”話剛說(shuō)完就將豬給殺了。

4、假如曾子聽(tīng)他妻子話，家中豬是保住了，但對(duì)他兒子來(lái)說(shuō)，或許以后再也不會(huì)相信他母親話，不明白做人需要老實(shí)守信道理?！独莵?lái)了！》故事，你們?cè)偈熳R(shí)不過(guò)了吧！故事中小牧童向山下農(nóng)民撒了兩次謊。當(dāng)狼群真來(lái)時(shí)，他話再也沒(méi)人相信了，正由于他謊言，導(dǎo)致羊群被吃后果。這個(gè)故事莫非不是更能告知我們不老實(shí)守信嚴(yán)峻性嗎？所以，大家要老實(shí)守信！從我做起，從我們身邊做起。我們?cè)趯W(xué)校要做一個(gè)誠(chéng)信好同學(xué)，在家中做一個(gè)誠(chéng)信好孩子。牢記“以老實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥”。讓