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文檔簡介
1、精品文檔學校標準化建設工作總結(jié) 學校標準化建設工作總結(jié)2016 年得耳布爾第一小學標準化建設工作總結(jié)本年度標準化建設工作已告一段落, 下面對這一階段的工作做以初步總結(jié)。實施學校標準化建設工程,是提高學校辦學水平,促進基礎教育均衡發(fā)展,全面實施素質(zhì)教育的重要舉措。根據(jù)上級指示精神及《自治區(qū)義務教育標準化學校要求》的要求,我校全面啟動、實施了學校的標準化建設工程。在上級部門和領(lǐng)導的大力支持和悉心指導下,現(xiàn)在已經(jīng)取得了初步成果。1.辦學條件明
2、顯改善。在硬件建設方面,我校按照上級領(lǐng)導和《自治區(qū)義務教育標準化學校要求》的要求,先后投入資金,建設了標準化圖書閱覽室、音樂室、美術(shù)室、體育室、衛(wèi)生保健室、語音室、微機室、多媒體室、體育器材室,按規(guī)定標準補充了各專用教室的設備設施;更新了部分教師辦公桌椅和學生課桌椅;突出校舍、校園人文特色,有計劃地有步驟的開展了校園綠化美化工作;升級了儀器設備,構(gòu)建簡單校園辦公網(wǎng)絡體系,形成了校內(nèi)辦公,交流,資源共享等計算機網(wǎng)絡化管理。 學校面貌發(fā)生了
3、根本性的改變,整體辦學條件在原來的基礎上得到了極大的提高。2.辦學理念進一步更新。在啟動學校標準化建設工程后,我校領(lǐng)導班子思想超20161 / 17 17精品文檔教師培訓、 教學方法、 教學過程及教學研究等評估要點要求,對我校教師提出共性的指導意見,同時根據(jù)不同年級的個性化需求,對不同年級不同學科教師實行不同的培訓方案,多措并舉,注重實效,使所有教師較快地適應不同崗位要求,加大師資培訓提高力度,主動創(chuàng)造條件,使教師??茖W歷達到 80%、
4、培訓達標率達 100%,有效提高了教師隊伍的整體素質(zhì)。在學校標準化建設工作中,我們學校不僅取得了豐碩成果, 積累了寶貴經(jīng)驗, 同時也發(fā)現(xiàn)了我們存在的一些不足。這主要表現(xiàn)在以下幾個方面:①.部分教師的認識還要再提高。我們必須清醒地認識到,未來教育的競爭,必將是質(zhì)量的競爭與特色的競爭,沒有特色的學校,是沒有生命力的學校。在教學特色上還缺少深層思考,沒有梳理提煉,用少數(shù)學生的藝體活動來代替學校的特色,使所謂的特色既沒有廣泛性,又沒有生命力。有
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