18篇室內設計實習周記

1、2012-2-13 至 2012-2-19內容：學習藝術設計已經(jīng)兩年了，對環(huán)境藝術設計的選擇也是當時自己的愛好。經(jīng)過這幾 年的學習專業(yè)知識，對環(huán)境藝術設計也有一些認識。為了鞏固自己所學習的專業(yè)知識，積累 實踐經(jīng)驗。在面臨畢業(yè)之際，我就選擇了一家裝飾公司進行實習。實習對我來說是個既熟悉 又陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯也經(jīng)歷過很多的實習，但這次卻又是那么的與眾不 同。他將全面檢驗我各方面的能力:學習，生活,心理，身體，思想等等.檢驗我

2、能否將所學理論知 識用到實踐中去。環(huán)境藝術設計這個行業(yè)并不是想像中那么容易，腦力運動和體力運動都要 經(jīng)受的了考驗，雖然我知道會很辛苦，但始終相信自己在這種情況下讓我有不放棄自己喜愛 的專業(yè)和繼續(xù)努力。在實習中我可以說不僅是對我的磨練，更多的是讓我充實了專業(yè)知識， 更有很多跨專業(yè)的方面，讓我在加深自己專業(yè)的同時，也為以后更多的就業(yè)機會提供了良好 的條件。于此同時，我每周還有三天留在學校做畢業(yè)設計，忙碌的大學生已經(jīng)接近尾聲， 面對這樣的生活

3、，期待的是未來更多的挑戰(zhàn)。2012-2-20 至 2012-2-26內容： 在兩周的實習中我可以說不僅是對我的磨練，更多的是讓我充實了專業(yè)知識，更有 很多跨專業(yè)的方面，讓我在加深自己專業(yè)的同時，也為以后更多的就業(yè)機會提供了良好的條 件。以前知道室內功能設計和效果設計的最終結合就是作為一個設計師還必須要了解裝修裝 飾施工的基本做法和施工工藝，這就不僅僅是環(huán)境藝術設計單一的專業(yè)內容。如果不了解 實現(xiàn)功能設計的基本需要和方法，那么你功能設計的

4、結果就不可能讓業(yè)主滿意，需要懂得許 多人類生活習慣的一些基本需要和享受需要，現(xiàn)代化的發(fā)展讓人類的生活更加豐富多彩，工 作和生活的空間越來越多的講究舒適和美觀，個性化的表現(xiàn)和私密性的結合都要具體的體現(xiàn) 在你所做出的功能設計安排上，沒有工作和生活經(jīng)驗，做的東西也不能符合人體工程學原理 的學生在這方面是很難做出很好的設計安排的，其中很多這些方面的知識很大一部分來源于 時間生活。忙碌的實習生活，使我對設計這個行業(yè)更加有信心。2012-2-27

5、至 2012-3-4內容：進入公司已經(jīng)有兩個星期了，要成為未來一名有充足的專業(yè)設計知識、豐富的設計 經(jīng)驗的設計師。如何獲得充份的專業(yè)理念知識一方面來源于學習環(huán)境設計的課程，另一方面 來源于工作中的積累；豐富的設計經(jīng)驗包括了解裝潢設計的市場、常用及最新的材料、所有 的能遇上的施工工藝、設計風格及流行時尚、顧客心理學等等，這些的獲取來源于兩個字： 實踐。俗話說得好：實踐出真知。只有遇到問題才會有解決問題的方法，沒有真實的情景空 想出來的東西

6、是不切實際的。這也是大學會有那么多實踐的機會的原因吧，我想這也正是我 們自我提高的良好機會，為我們進入社會，接觸工作做準備。進入公司后，有很多接觸實際 工程的機會，通現(xiàn)場測量，觀察到施工過程及工藝流程，了解到施工中要用保護。通過 這周的實習，盡管獲取的知識是甚微的，但通過實習所獲得的實踐經(jīng)驗對我是終身受益的， 在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證。我會不斷的理解和體會實踐中所學的知識，在 未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗

7、不斷的運用到實際工作中去，為實現(xiàn) 自我價值而努力。2012-3-26 至 2012-4-1內容：接下來的時間要學習了怎么去與人溝通，在此期間也接觸到很多客戶及業(yè)務，在與 客戶的交流中也接觸到很多客戶及業(yè)務體會到這份工作的艱辛及收獲，體會到這份工作的 艱辛及收獲，學習到很多在院校的時候無法學到的知識，也增加自己的見識及社交面，學 到的知識，也增加自己的見識及社交面，這個過程中能否將我們的設計的作品推銷給客人是 最重要的環(huán)節(jié)，否將我們的設計

8、的作品推銷給客人是最重要的環(huán)節(jié)，而這不我們推銷給客 人是最重要的環(huán)節(jié)僅僅意味著你對自己作品的的熟悉程度，僅僅意味著你對自己作品的的 熟悉程度，也意味著自己怎樣自己作品的的熟悉程度與人溝通，這一點是我性格中最弱的環(huán) 節(jié)一一不善于與人溝與人溝通，這一點是我性格中最弱的環(huán)節(jié)一一不善于與人溝通，通常都 是無法主動接觸客人或者是在交流過程中往往沉不住氣，而學習就是要學會如何克服這些弱 點。2012-4-2 至 2012-4-8內容：在學校時，學到

9、很多的知識常識，但真正面對客人時，在與客人接觸的過程中慢慢 的學到的是每個人的生活習慣不一，僅符合自己的性格，要符合客人的習慣，又存在自己的 設計，并且得到他們的認同，這個不是一天兩天就能學習好的。通過兩個月來月的學習，在 語言溝通方面還是得到一定的提升的。當然，自己本身還存在很多缺點和不足：想上個人主 義較強，隨意性較大，顯得不虛心與散漫，沒做到謙虛謹慎和服從尊重；有時候言行舉止沒 有注重約束自己；工作主動性發(fā)揮的不夠，對工作的預見性

10、和創(chuàng)造性不夠工作主動性發(fā)揮的 不夠等等，這一些是我在工作中表現(xiàn)的明顯不足之處，但我會嚴格要求自己，力求改正這些 缺點，在工作中做到最好。正是這些缺點讓我明白，工作經(jīng)歷的積累不僅是技術的提高，還 有人全方面的素質提高。這是我兩個月實習的體驗。2012-4-9 至 2012-4-15在公司已經(jīng)兩個月了，這兩個月我不僅僅要忙公司的設計，繪制圖紙，跟蹤施工進度，還要 上網(wǎng)幫忙找店面的道具和材料，還要跟學校的設計，忙碌的生活總是讓人覺得時間過的很