人教統(tǒng)編本語(yǔ)文小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)句子專(zhuān)項(xiàng)【含答案】

1、句子專(zhuān)項(xiàng) 句子專(zhuān)項(xiàng)一、我會(huì)選一選。 一、我會(huì)選一選。1. 1.和例句句意不同的一句是（ 和例句句意不同的一句是（ ）。 ）。例句：有哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)天山的無(wú)邊繁花呢？A．沒(méi)有哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)天山的無(wú)邊繁花。B．不只一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)天山的無(wú)邊繁花。C．哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)天山的無(wú)邊繁花呢？D．難道還有哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)天山的無(wú)邊繁花嗎？ 2. 2.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ 下

2、列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A．平靜的海面上，有一艘船迎著狂風(fēng)撞向冰山。B．一下雨，就把木板窗關(guān)閉了。C. 他穿著一件粗布上衣和一頂灰色的帽子。D. 它什么都怕，總想藏起來(lái)。3. 3.下列各句中沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)是（ 下列各句中沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)是（ ）A．月明人靜的夜里，它們便唱起歌來(lái)：“織，織，織，織呀!織，織，織，織呀!”B．首先當(dāng)然是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍，一條黃龍，一條青龍。C．進(jìn)入天山，戈壁灘上的炎暑就

3、被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后邊，迎面送來(lái)的雪山寒氣，會(huì)使你感到像秋天似的涼爽。D．雨來(lái)沒(méi)理他，腳下像踩著風(fēng)，一直朝后院跑去。4.下列句子，關(guān)聯(lián)詞使用不正確的一項(xiàng)是（ 下列句子，關(guān)聯(lián)詞使用不正確的一項(xiàng)是（ ）A．即使附近的石頭上有婦女在搗衣，它們也從不吃驚。B. 因?yàn)榛顫姇?huì)想的孩子們會(huì)知道怎樣從“無(wú)”中看出“有”，從“虛”中看出“實(shí)”，比任何他看到的更真切，更闊達(dá)，更復(fù)雜，更確實(shí)！C.如果說(shuō) 20 世紀(jì)是微米的世紀(jì)，21 世紀(jì)必將是納米的世紀(jì)

4、。D．盡管張三也好，李四也好，一得到了這個(gè)寶葫蘆，可就幸福極了，要什么有什么。5. 5.下面各組句子中使用的修辭手法一致的是（ 下面各組句子中使用的修辭手法一致的是（ ）A．怎樣小的小船呢？?jī)蓚€(gè)人并排仰臥，剛合適，再?zèng)]法容第三個(gè)人，是這樣小的小船。我要是有一個(gè)寶葫蘆，我該怎么辦？我該要些什么？B.一只小蒼蠅展開(kāi)柔嫩的綠翅膀，在陽(yáng)光下快樂(lè)地飛舞。 鵝老爺偶然早歸，伸頸去咬狗，并且厲聲叫罵，狗立刻逃往籬邊，蹲著靜候。C.藍(lán)

5、藍(lán)的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子，映在還鄉(xiāng)河上，像開(kāi)了一大朵一大朵雞冠花。 其中，一些獵食性恐龍的身體逐漸變小，長(zhǎng)得也越來(lái)越像鳥(niǎo)類(lèi)。6. 6.下面的省略號(hào)與其他用法不同的是（ 下面的省略號(hào)與其他用法不同的是（ ）A．淚水，一忽兒便蒙住了她的眼睛…… B．那碰著岸邊石塊的叮當(dāng)聲，像是大路上車(chē)輪滾過(guò)的鈴聲……C．營(yíng)業(yè)員終于過(guò)來(lái)了，他臉色有點(diǎn)兒緊張，勇敢地開(kāi)口了：“同志，買(mǎi)，買(mǎi)，買(mǎi)……” D．突然一陣風(fēng)，好像舞蹈教練在指揮，所有的

6、綠就整齊地按照節(jié)拍飄動(dòng)在一起……7. 7.下面的句子出自《論語(yǔ)》的是（ 下面的句子出自《論語(yǔ)》的是（ ）A．天行健，君子以自強(qiáng)不息。B．不怨天，不尤人。C．勝人者有力，自勝者強(qiáng)。D．生于憂(yōu)患而死于安樂(lè)。8. 下面的句子不是祈使句的是（ 下面的句子不是祈使句的是（ ）A．好小葆，別動(dòng)！ B．你趕快滾出去！C．到屋里來(lái)啊！ 颯地響。 擬人 5.三月的桃花水是春

7、天的明鏡。 6. 藍(lán)藍(lán)的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子，映在還鄉(xiāng)河上，像開(kāi)了一大朵一大朵雞冠花。7.啊，河流醒來(lái)了！8. 雨來(lái)像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。 五、我會(huì)修改病句。 五、我會(huì)修改病句。1. 爺爺家的菜地里，種著各種蔬菜：南瓜、絲瓜、茄子、扁豆、水蜜桃、西紅柿。 ______________ ______________ ______________

8、 2. 大家的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地看著舞臺(tái)上的葵花。______________ _______

9、_______ ______________ 3. 船長(zhǎng)舍己救人的動(dòng)作，感動(dòng)了所有的人。__

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11、 4. 因?yàn)樗闭f(shuō)簡(jiǎn)慢抱歉的話(huà)，我看得出這是他在司令部里最大的排場(chǎng)。______________ _ 5.通過(guò)學(xué)

12、習(xí)《鄉(xiāng)下人家》這篇課文，感受到了鄉(xiāng)村生活的美好。______________ ______________ _

13、 6.段落修改。爺爺家的東南邊有一塊長(zhǎng)方形的小園，里面種著各種蔬菜、花草和樹(shù)木。夏天的小園是一年中最美的季節(jié)。你看，一行行向日葵在茁?tīng)畹爻砷L(zhǎng)，露出一張張笑臉迎著朝陽(yáng)；一排排玉米在威武地挺立，結(jié)出一個(gè)個(gè)玉米棒子像是在比賽——辛勤勞動(dòng)的小密蜂

14、、翩翩起舞的蝴蝶，給小園又減少了幾分生氣。就連小花貓還是把這里當(dāng)成新開(kāi)辟的游戲場(chǎng)所。望著小園，不禁感嘆道：“這里真是一個(gè)可愛(ài)的地方呀？”（標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 2 處，語(yǔ)病 2 處，詞 2 處，字 2 處）六、讀一讀例句，每句話(huà)中都有表示聲音的詞，請(qǐng)用你所積累的表示聲音的詞語(yǔ)寫(xiě)幾句話(huà)吧！ 六、讀一讀例句，每句話(huà)中都有表示聲音的詞，請(qǐng)用你所積累的表示聲音的詞語(yǔ)寫(xiě)幾句話(huà)吧！例：1.他撒腿就往后院跑，背后咔啦一聲槍栓響，有人大聲叫道：“站??！”2. 海水

15、嘩嘩往里灌，洶涌湍急，勢(shì)不可擋。3. 忽然聽(tīng)見(jiàn)街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像搖晃起來(lái)，窗戶(hù)紙嘩啦嘩啦響。我也會(huì)寫(xiě)：1. ______________ ______________ _ _