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1、山東省棗莊市薛城區(qū)優(yōu)選 山東省棗莊市薛城區(qū)優(yōu)選 65 名青人才模擬卷 名青人才模擬卷答題時(shí)間 題時(shí)間:120 分鐘 試卷總分: 分:100 分 試卷試題 試題:共 :共 200 題姓名: 姓名:_______________ 學(xué)號(hào): 學(xué)號(hào):_______________ 成績(jī):______________一.單選題 單選題(共 100 100 題)1.好心情能夠使人充滿活力、消除郁悶。一個(gè)懂得調(diào)節(jié)自己心情的人
2、,會(huì)知道如何化解眼 前的煩惱。我們有時(shí)無(wú)意中讓悲傷代替了愉快,讓沉悶代替了活潑,一不小心就變成了心情壓抑的人。對(duì)這段話的理解不正確的是_____。A: 煩惱的心情需要調(diào)節(jié)B: 許多人在生活中不擅長(zhǎng)調(diào)節(jié)心情C: 生活中輕松的心態(tài)可以化解很多煩惱D: 因?yàn)橛辛撕眯那椋陨畛錆M了活力參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:題干表述內(nèi)容是好心情對(duì)生活的積極作用以及在心情不好時(shí)要主動(dòng)調(diào)整自己的心情, 并不能體現(xiàn)“許多人在生活中不擅長(zhǎng)調(diào)節(jié)心情
3、”這一內(nèi)容。故本題答案選 B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的出發(fā)點(diǎn)是中國(guó)的基本國(guó)情,當(dāng)時(shí)中國(guó)階級(jí)數(shù)量狀況具有“兩頭小,中間大”的特點(diǎn),下列表述正確的是_____。A: 中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)人數(shù)多B: 我國(guó)近代教育制度化教育的興起標(biāo)志是“廢科舉,興學(xué)?!盋: 構(gòu)建學(xué)習(xí)化社會(huì)是非制度化教育的重要體現(xiàn)D: 教育制度的發(fā)展經(jīng)歷了從前制度化教育、非制度化教育到制度化教育的過(guò)程參考答案: D本題解釋:答案:D【解析】教育制度的發(fā)展經(jīng)歷了從前制
4、度化教育到制度化教育,再到非制度化教育的過(guò)程。本題所屬考點(diǎn)-學(xué)校教育制度5.公有制經(jīng)濟(jì)和公有制經(jīng)濟(jì)的實(shí)現(xiàn)形式是兩個(gè)不同層次的問(wèn)題。公有制經(jīng)濟(jì)的實(shí)現(xiàn)形式是指資產(chǎn)或資本的_____。A: 占有形式B: 組織形式和經(jīng)營(yíng)方式C: 所有權(quán)歸屬D: 分配形式參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:我國(guó)的公有制經(jīng)濟(jì)形式有國(guó)有制經(jīng)濟(jì)、集體所有制經(jīng)濟(jì)和混合所有制經(jīng)濟(jì)中的公有制的形式。要鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì),努力尋找能夠促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的公有制組織形式和經(jīng)
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