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文檔簡介
1、本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 1 —愛國詩朗誦背景音樂 愛國詩朗誦背景音樂篇一:愛國詩朗讀背景音樂 愛國詩歌朗讀串詞(一) 男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓 女:心愛的老師、同學(xué)們 合:大家下午好 男:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂 女:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。 男:又是一年春風(fēng)送暖時 女:又是一個艷陽高照日 男:仰望蒼穹,我們用一樣的情懷感謝先烈 女:俯視大地,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑 男
2、:今天,我們團(tuán)聚一堂,共同迎來期待已久的聚會 女:今日,我們吟詩頌國,一起向往祖國輝煌的明天 男:現(xiàn)在,我宣布,霞關(guān)鎮(zhèn)愛國主義詩歌朗讀會 合:正式開頭 男:首先,有請南坪小學(xué)陳婉琪等同學(xué)為我們帶來的 朗讀《沁園春·雪》 ,大家歡迎。 女:歡迎。 愛國詩歌朗讀串詞(二) 男:心愛的同學(xué)們: 本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 3 —男:為了公允合理的舉行朗讀比賽,下面我宣布比賽方法。 1、
3、參賽班級上場次序由場下抽簽決定。 2、采用 10 分制,分?jǐn)?shù)按各參賽班級現(xiàn)場表現(xiàn)由評委即時打分。 去掉一個最高分,去掉一個最低分之后的平均得分為參賽班級的結(jié)果得分。 女:3、配樂朗讀的,配樂所需磁帶等自備。 男:4、比賽將在級部內(nèi)評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎一名。 概括評分標(biāo)準(zhǔn)如下(共五項(xiàng)) 1、朗讀詩歌能緊緊圍繞“我愛你,祖國〞的主題,充分應(yīng)用詩歌這種文學(xué)形式,來謳歌我們的祖國,內(nèi)容生動感人,詩歌結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),文字簡練流暢,具有較強(qiáng)
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