2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、對(duì)受震建筑進(jìn)行準(zhǔn)確的安全性鑒定可有效提高震后應(yīng)急期間抗震救災(zāi)工作的效率,同時(shí)為震后重建期間安全、經(jīng)濟(jì)合理地進(jìn)行房屋加固提供了可靠的基礎(chǔ)信息。目前,地震后建筑結(jié)構(gòu)現(xiàn)場(chǎng)安全性鑒定工作主要依據(jù)專家經(jīng)驗(yàn),要求鑒定者既要有扎實(shí)的結(jié)構(gòu)工程專業(yè)背景知識(shí),又要有豐富的地震現(xiàn)場(chǎng)結(jié)構(gòu)安全性鑒定經(jīng)驗(yàn)。雖然建筑物震后安全性鑒定已有國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)(《地震現(xiàn)場(chǎng)工作第二部分:建筑物安全鑒定》(GB18208.2-2001))可供依據(jù),該標(biāo)準(zhǔn)也凝結(jié)了我國(guó)眾多相關(guān)領(lǐng)域?qū)<覍W(xué)者

2、的寶貴經(jīng)驗(yàn),但標(biāo)準(zhǔn)中給出的建筑物安全性鑒定方法主要依靠鑒定者對(duì)建筑物宏觀震害現(xiàn)象的觀察和判斷,難以避免由于鑒定者對(duì)宏觀震害現(xiàn)象的理解不同而導(dǎo)致的鑒定結(jié)果偏差,導(dǎo)致鑒定結(jié)論客觀性不足。
  為解決上述問題,本文作者所在的課題組針對(duì)鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),研宄并提出了一套更為客觀和操作性更強(qiáng)的震后安全性鑒定方法。該方法首先通過大量的試驗(yàn),建立鋼筋混凝土典型構(gòu)件宏觀損傷現(xiàn)象與損傷指數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,并在此基礎(chǔ)上為鑒定者提供典型鋼筋混凝土構(gòu)件的“損傷

3、圖例集”,使得鑒定者可以依據(jù)圖集按圖索驥,采用“損傷指數(shù)”來為鋼筋混凝土構(gòu)件的損傷打分;隨后,采用簡(jiǎn)單實(shí)用的加權(quán)平均計(jì)算方法,根據(jù)各個(gè)構(gòu)件的損傷指數(shù),計(jì)算出整體結(jié)構(gòu)的損傷指數(shù),從而判斷出結(jié)構(gòu)的損傷等級(jí)。
  本論文研宄作為上述工作的一部分,主要工作如下:
  (1)基于已完成的典型鋼筋混凝土梁、柱和4榀單層單跨鋼筋混凝土框架(分有、無(wú)填充墻,及具有不同形式的填充墻)的擬靜力試驗(yàn)數(shù)據(jù),采用 OpenSees對(duì)上述試驗(yàn)中構(gòu)件和結(jié)

4、構(gòu)建立有限元模型,進(jìn)行其在不同幅值加載位移下的受力分析,將數(shù)值分析結(jié)果與試驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行比較,確定或修正有限元模型中的關(guān)鍵參數(shù),驗(yàn)證數(shù)值分析的可靠性。
  (2)以2014年8月3日魯?shù)榈卣鹬邪l(fā)生較嚴(yán)重破壞的龍泉中學(xué)教學(xué)樓為研宄對(duì)象,采用OpenSees建立有限元模型,輸入距教學(xué)樓最近臺(tái)站的實(shí)測(cè)地震動(dòng)加速度記錄進(jìn)行時(shí)程分析,根據(jù)時(shí)程分析結(jié)果計(jì)算各構(gòu)件的損傷指標(biāo);并確定由構(gòu)件損傷指標(biāo)量化整體結(jié)構(gòu)損傷指標(biāo)的合理方法。
  (3)由于

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