2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、隨著社會文明的進步,現(xiàn)代人對于文化的需求與日俱增,如何讓現(xiàn)代設(shè)計更好地承載傳統(tǒng)文化元素,就成為了設(shè)計急需解決的問題。本文意在通過跨界設(shè)計,解決傳統(tǒng)元素與現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計的跨界融合問題。但是,目前關(guān)于此類的跨界設(shè)計研究較少,并未能形成一套完整而系統(tǒng)的設(shè)計方法。
  本文通過對跨界設(shè)計的研究,創(chuàng)造性地提出了基于跨界設(shè)計的產(chǎn)品設(shè)計的一般性流程方法,并針對此方法提出了產(chǎn)品跨界設(shè)計的構(gòu)思方法和成功原則,使之形成一套產(chǎn)品跨界設(shè)計方法。與此同時,結(jié)

2、合太原迎澤大街公交候車亭造型設(shè)計的實例,通過跨界設(shè)計方法,使傳統(tǒng)元素更加符合現(xiàn)代環(huán)境、現(xiàn)代工藝和現(xiàn)代人的審美,并在此案例設(shè)計的過程中,既驗證產(chǎn)品跨界設(shè)計方法的可行性,又提出一套針對傳統(tǒng)元素與現(xiàn)代產(chǎn)品跨界設(shè)計的方法。
  根據(jù)產(chǎn)品跨界設(shè)計的方法,推導(dǎo)出了一套傳統(tǒng)元素與現(xiàn)代產(chǎn)品跨界設(shè)計的環(huán)節(jié)與原則,并制定了傳統(tǒng)元素與現(xiàn)代產(chǎn)品跨界設(shè)計的流程與方法。根據(jù)傳統(tǒng)元素與現(xiàn)代產(chǎn)品跨界設(shè)計的流程與方法,首先對現(xiàn)代城市空間、城市公交候車亭和使用者進行

3、了研究分析,并選定王家大院中的傳統(tǒng)元素作為跨界對象。其次,根據(jù)傳統(tǒng)元素與現(xiàn)代產(chǎn)品跨界設(shè)計的環(huán)節(jié)與原則,對王家大院進行了傳統(tǒng)元素的定位與提取,并結(jié)合“化繁為簡、元素再構(gòu)和混維轉(zhuǎn)化”的設(shè)計方法,對提取的傳統(tǒng)元素進行了再生。最后,利用跨界再生的傳統(tǒng)元素,針對太原迎澤大街公交候車亭造型設(shè)計方案,進行創(chuàng)意構(gòu)思與方案選擇,并對選定的最終方案進行優(yōu)化深入與建模渲染。
  本次太原迎澤大街公交候車亭造型的設(shè)計方案,運用了產(chǎn)品跨界設(shè)計的方法,從王家

4、大院中提取了燈籠造型和玉帶紋樣等傳統(tǒng)元素,并將跨界再生的傳統(tǒng)元素運用于城市公交候車亭造型設(shè)計之中。與此同時,通過結(jié)合現(xiàn)代城市空間的特點、現(xiàn)代候車亭的特性和現(xiàn)代人的特征,最終實現(xiàn)了將傳統(tǒng)元素通過跨界設(shè)計方法符合現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計。
  通過太原迎澤大街公交候車亭造型設(shè)計的實例,不僅驗證了本文提出的產(chǎn)品跨界設(shè)計方法的可行性,而且得出了一套針對傳統(tǒng)元素的現(xiàn)代化應(yīng)用的跨界設(shè)計方法,該方法包括傳統(tǒng)元素與現(xiàn)代產(chǎn)品跨界設(shè)計的流程、設(shè)計方法,以及環(huán)節(jié)與

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