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文檔簡介
1、兒童書店作為兒童學(xué)習(xí)的重要場所,有著陶冶情操、啟發(fā)智力的作用。輕松、趣味的閱讀環(huán)境有利于促進(jìn)兒童的全面發(fā)展,對于兒童成長有著重要的作用。調(diào)查發(fā)現(xiàn),目前國內(nèi)兒童書店室內(nèi)設(shè)計存在著布局混亂、功能單一、色彩雜亂、造型死板等諸多問題,而導(dǎo)致問題的根本原因是沒有從兒童的角度考慮設(shè)計。
針對上述問題,本文提出了“益趣性”空間的理論。“益趣性”空間是指從兒童的角度出發(fā),讓兒童在行為活動中可以體驗到,在感官上可以感受到的一種空間氛圍,具有益智
2、性與趣味性的特征。
在研究過程中,筆者通過對兒童書店當(dāng)前現(xiàn)狀、未來發(fā)展趨勢、國內(nèi)外優(yōu)秀設(shè)計案例的剖析,結(jié)合不同年齡段兒童的心理、生理特點與“益趣性”空間的關(guān)系得出“益趣性”空間是通過視覺性的色彩、趣味性的造型、可變性的空間布局、觸覺性的材料以及多樣性的燈光照明這幾種空間要素營造的。兒童書店室內(nèi)通過“益趣性”設(shè)計變得新穎、趣味,將兒童學(xué)習(xí)行為賦予游戲的形式,讓兒童在趣味中學(xué)習(xí),在探索中獲取知識,在游戲中提升能力,促進(jìn)其的全面發(fā)展
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