烏蘭察布職業(yè)學(xué)院學(xué)生歷史知識狀況的調(diào)查研究.pdf

1、高職院校是高等院校的重要組成部分。高職學(xué)生的數(shù)量已經(jīng)占據(jù)高等院校學(xué)生數(shù)量的60％，并越來越成為社會的一個重要群體。隨著高職教育的迅速發(fā)展，各種問題日益顯露，重職業(yè)教育輕人文教育就是其中的一個重要問題。烏蘭察布職業(yè)學(xué)院是內(nèi)蒙古地區(qū)的一所高職學(xué)校，通過調(diào)查該校學(xué)生的歷史知識狀況，進而了解該校學(xué)生的人文素質(zhì)狀況，是了解內(nèi)蒙古高職院校學(xué)生人文教育狀況的一個案例。通過對烏蘭察布職業(yè)學(xué)院部分學(xué)生歷史知識狀況的問卷調(diào)查和訪談，發(fā)現(xiàn)該校學(xué)生的歷史基礎(chǔ)知

2、識極為貧乏，有關(guān)中國通史和世界通史的歷史知識問卷的平均成績只有31分，諸如秦皇漢武、南京條約等等歷史基礎(chǔ)知識，一半以上的學(xué)生全然不知。高職學(xué)生歷史知識如此薄弱的原因主要有以下幾點:第一，高職學(xué)生文化基礎(chǔ)薄弱;第二，高職院校不開設(shè)歷史;第三，高職學(xué)生高中階段不開設(shè)歷史;第四，個人、學(xué)校和家長都不重視歷史，認為歷史有趣而無用。根據(jù)烏蘭察布職業(yè)學(xué)院學(xué)生歷史知識存在的問題，應(yīng)該采取以下對策，第一，媒體應(yīng)積極宣傳歷史教育的重要性，呼吁社會各層面重