面向語義Web的高校專業(yè)課程資源庫檢索系統(tǒng)的設計與實現(xiàn).pdf

1、網(wǎng)絡教學資源是開展網(wǎng)絡教育的前提和基礎。隨著Web技術(shù)及網(wǎng)絡信息技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡教學資源越來越豐富，各類教育資源種類繁多，表現(xiàn)形式豐富，為學習者提供了廣泛的選擇余地和廣闊發(fā)展空間。當前Web網(wǎng)頁包含的各種資源信息量正呈指數(shù)級增長，但如何將所需信息資源從這些無窮的網(wǎng)絡資源海洋中準確、快速地查找出來，合理利用，已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展的重要問題。本文提出了一種面向語義Web的高校專業(yè)課程教學資源庫平臺的初步框架，并探索應用語義Web的相關(guān)技術(shù)

2、，實現(xiàn)了基于語義Web的教學資源的智能檢索。
　　論文首先對比分析了當前高校網(wǎng)絡教學資源庫的建設現(xiàn)狀以及網(wǎng)絡教學資源建設中存在的問題，對語義Web研究的現(xiàn)狀及應用進行了分析，闡述了其在教學資源管理及檢索中的應用。其次，從語義Web的功能及層次組成、網(wǎng)格技術(shù)、本體技術(shù)等方面對語義Web的理論基礎及相關(guān)技術(shù)進行了研究分析，其中著重研究了其在網(wǎng)絡教學資源的知識組織、知識管理、知識發(fā)現(xiàn)及知識檢索等方面的優(yōu)勢。再次，對當前教育資源建設標準及

3、其規(guī)范進行分析研究，在國際規(guī)范和標準下建構(gòu)網(wǎng)絡教學資源的數(shù)據(jù)模型。第四，對語義Web架構(gòu)下的教學資源管理相關(guān)技術(shù)進行研究分析，包括網(wǎng)絡教學資源知識庫的構(gòu)建、基于語義Web的知識處理流程及知識的發(fā)現(xiàn)與獲取、面向語義Web的資源操作語言、知識檢索技術(shù)、Web數(shù)據(jù)挖掘等，為下一步的研究工作提供理論及技術(shù)保證。最后，在前面章節(jié)研究的基礎上，提出面向語義Web的高校專業(yè)課程教學資源庫的初步框架，并進行系統(tǒng)設計及關(guān)鍵技術(shù)的分析。然后應用Proteg