2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、隨著中國與國際網球的不斷交流,我國后備人才的培養(yǎng)模式趨于多樣化,出現了一批表現出色的優(yōu)秀青少年球員。2007年,男子單打選手柏衍,女子單打選手杜睿、周奕妙均在澳網公開賽青少年組的比賽中取得了優(yōu)異成績,同年5月,我國青年女子網球隊以第一名的亞太賽區(qū)排名進軍聯合會杯青年組總決賽。盡管如此多的成績擺在我們面前,但我們還是要明白比起美國,西班牙,俄羅斯等一些網球大國,還存在不小的差距。
  全國青少年網球排名賽是國內網壇一項重要的賽事,比

2、賽基本上反映了我國當前青少年網球運動的水平和現狀。參加2010全國青少年U-18排名賽總決賽的女子單打優(yōu)秀運動員有張佟海榮,李曉鈺,劉方舟,蔡?,|等,本文采用文獻資料法、影片拍攝研究法、影像分析法、數據統計與邏輯分析法對2010年全國青少年網球排名賽總決賽U-18女子單打比賽的部分優(yōu)秀運動員進行臨場技術統計,找出優(yōu)秀少年女子網球運動員的技術特點及存在的問題,研究結果表明:
  (1)8名青少年女子網球單打運動員在非受迫性失分上高于

3、受迫性失分,可見球員相持能力較弱,因此需要總結失誤的原因,采用先進科學的訓練方法加強基本技術練習,并加強經驗的積累和心理素質的提高。
  (2)7項基本技術失分從高到低依次為正反手抽球>發(fā)球>接發(fā)球>網前截擊>高壓球>挑高球>放小球。其中正手抽球失分明顯高于反手抽球失分;發(fā)球一發(fā)失分大于二發(fā)失分,雙誤率高;接發(fā)球接二發(fā)的失分率大于接一發(fā);網前截擊和挑高球、高壓球、放小球失分率低。
  (3)8名青少年女子網球單打運動員主動得

4、分高于對方失誤得分,可見得分主要依靠主動進攻獲得。由此可見應提高隨比賽情況變化隨時調整戰(zhàn)術的能力,爭取更多主動進攻的機會。
  (4)7項技術得分和對方雙誤得分從高到低依次為反手抽球>發(fā)球>接發(fā)球>對方雙誤>網前截擊>高壓球>挑高球>放小球。其中正反手抽球中主要得分方式是正手擊球;發(fā)球一發(fā)得分率高于二發(fā),但是ACE球成功率低;接發(fā)球接二發(fā)得分率大于接一發(fā)得分率,接發(fā)球技術類型主要是正反手抽球;網前截擊和高壓球、放小球、挑高球技術得

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