音樂課件在線編輯系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf

1、數(shù)字化校園為學(xué)生提供了一個(gè)動(dòng)態(tài)的、開放的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境,是對(duì)傳統(tǒng)課堂教學(xué)形式的一種補(bǔ)充和擴(kuò)展。網(wǎng)絡(luò)課件資源的開發(fā)為數(shù)字化校園實(shí)現(xiàn)其教學(xué)提供了保障,使其逐漸形成了一種新的基于資源的教學(xué)模式,并得到了較為迅速的發(fā)展。但是在當(dāng)前的音樂網(wǎng)絡(luò)教學(xué)領(lǐng)域,網(wǎng)絡(luò)課件的開發(fā)依賴于專業(yè)的技術(shù)人員,往往不能表現(xiàn)音樂教學(xué)獨(dú)有的特征,影響了教學(xué)質(zhì)量,并且課件開發(fā)的效率也不高。本文的目標(biāo)是根據(jù)我國音樂教育的實(shí)際需求,設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)課件在線編輯系統(tǒng),為音樂數(shù)字化遠(yuǎn)

2、程教學(xué)提供便利。
　　本文在分析了音樂教學(xué)的特點(diǎn)以及目前通用的網(wǎng)絡(luò)課件編輯和生成工具的基礎(chǔ)之上,進(jìn)行了如下工作:1)對(duì)音樂教育過程和需求進(jìn)行了研究,同時(shí)調(diào)研和分析了現(xiàn)有的音樂網(wǎng)絡(luò)課件,對(duì)課件中的內(nèi)容和資源進(jìn)行了整理和歸類。2)設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)了一種基于Web的音樂課件在線編輯系統(tǒng),為課件制作者提供了簡(jiǎn)單易用的操作界面和所見即所得的編輯環(huán)境,并針對(duì)不同類型的教學(xué)內(nèi)容和資源采取不同的編輯形式,簡(jiǎn)化了課件制作過程,保證了網(wǎng)絡(luò)課件的結(jié)構(gòu)清晰,利