教育信息資源共建共享理論深化研討-基礎教育公共信息資源群建眾享模式構建研究.pdf

1、 目錄 獨創(chuàng)性聲明.................................................................... I 摘 要....................................................................... II Abstract...................................................

2、.................. IV 第一部分 緒論................................................................. 1 一、研究背景.............................................................. 1 二、研究現狀...........................................

3、................... 5 三、研究目的............................................................. 17 四、研究設計............................................................. 17 五、概念界定...............................................

4、.............. 19 第二部分 理論基礎............................................................ 23 一、群體動力理論 ........................................................ 23 二、教育公平理論.................................................

5、........ 25 三、系統(tǒng)優(yōu)化理論......................................................... 26 第三部分 群建眾享模式構建研究................................................ 28 一、制約因素.............................................................

6、28 二、提出對策............................................................. 31 （一）資源分類建設，各盡其才，企校分工協(xié)同共建教育資源云（建設方案）.. 31 （二）教師聚力群建，主創(chuàng)輔包，立保優(yōu)質信息資源教育生命力（建設主體）.. 33 （三）整合現存資源，強化評估，實踐反饋改進力求資源高質量（建設路線）.. 36 （四）資源公益開源，均衡智慧，完善激勵機制調

7、動各方積極性（運營方式）.. 37 （五）滾雪球式發(fā)展，資源流轉，研建同一快速轉化教研生產力（發(fā)展方式）.. 39 三、構建模式............................................................. 42 第四部分 群建眾享模式實證研究................................................ 44 一、構建平臺環(huán)境............

8、............................................. 44 二、實踐實施過程......................................................... 45 三、評估實施效果......................................................... 46 四、反思完善模式......................

9、................................... 48 第五部分 結語................................................................ 50 參考文獻..................................................................... 52 附錄........................