基于Flex的在線作業(yè)系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn).pdf

1、作業(yè)是學(xué)習(xí)過程中的一個重要環(huán)節(jié)，也是課程教學(xué)中的一個必須環(huán)節(jié)。傳統(tǒng)的紙質(zhì)作業(yè)形式存在著周期時間長、媒體刺激單一和缺乏個性化輔導(dǎo)等缺點。而隨著網(wǎng)絡(luò)的普及和遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的發(fā)展，出現(xiàn)的在線作業(yè)形式能夠解決傳統(tǒng)作業(yè)中存在一些的問題，因此日益受到重視。
　　 但是通過相關(guān)文獻調(diào)研和調(diào)查遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)中實際的在線作業(yè)，發(fā)現(xiàn)在線作業(yè)系統(tǒng)的發(fā)展也存在著一定問題如：各系統(tǒng)生成的作業(yè)資源不兼容難以復(fù)用互操作、作業(yè)系統(tǒng)重復(fù)構(gòu)建、系統(tǒng)用戶體驗不夠好等。針

2、對出現(xiàn)的問題，結(jié)合著新的理論--關(guān)聯(lián)主義學(xué)習(xí)理論，新的技術(shù)--富互聯(lián)網(wǎng)的實現(xiàn)技術(shù)Flex，以及標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范--CELTs-10的介紹分析，研究嘗試構(gòu)建一個符合練習(xí)/測試互操作標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范要求、具有“富”特性并且充分考慮新的學(xué)習(xí)理論要求的在線作業(yè)系統(tǒng)來彌補這些問題。在深入分析研究了關(guān)聯(lián)主義學(xué)習(xí)理論、現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)交互理論、形成性評價理論、練習(xí)/測試互操作規(guī)范和Flex及其相關(guān)開發(fā)技術(shù)等后，研究開發(fā)出了具有一定智能性且能滿足多學(xué)科共用的系統(tǒng)。<

3、br>　　 在整個系統(tǒng)的開發(fā)過程中，先對系統(tǒng)的設(shè)計思想和原則做了詳細(xì)的介紹，然后從整體上對系統(tǒng)的功能做了需求分析，其次對系統(tǒng)的開發(fā)環(huán)境配置、各個核心功能模塊的具體實現(xiàn)過程做了詳細(xì)介紹，最后對系統(tǒng)進行了功能性評測。結(jié)果表明系統(tǒng)在功能上能夠解決已經(jīng)出現(xiàn)的各個系統(tǒng)間不兼容互、不可以實現(xiàn)互操作等問題，也能夠彌補系統(tǒng)已有的不夠“富”、不能離線等的一些缺憾。
　　 文章最后總結(jié)了研究的一些不足和創(chuàng)新，并指出了未來的研究方向，同時對在線作業(yè)