民辦高校成功經(jīng)營模式研究——以黑龍江東方學院為例.pdf

1、伴隨著改革開放而迅速崛起的新中國民辦教育已走過了二十多年的歷程。發(fā)展民辦教育已經(jīng)確定為黨和國家的一項大政方針。時至今日，民辦高等教育已經(jīng)成為推動高等教育大眾化的重要力量。
　　但是，目前我國民辦高校良莠難分，參差不齊，整體形象不佳。大部分民辦高校規(guī)模較小，層次偏低，師資隊伍不穩(wěn)，經(jīng)營管理薄弱，辦學條件較差，發(fā)展后勁不足，這些情況嚴重地制約了我國民辦高校經(jīng)營管理水平的提高和民辦高校的發(fā)展。
　　本研究便是基于此探討我國民辦高校

2、的成功經(jīng)營模式。主要研究目的有：1.通過邏輯分析，準確界定“學校經(jīng)營”概念，以及分析出學校經(jīng)營模式的相關理論與框架。2.對黑龍江省學校經(jīng)營模式做深入、細致地調(diào)查研究和個案分析，以期取得第一手研究資料；3.將調(diào)研的結(jié)果進行分析研究，選取并總結(jié)成功經(jīng)營學校的模式及其啟示，為同類民辦高校經(jīng)營實踐提供些參考。
　　本研究主要遵循案例研究的基本思路，在研究的過程中采用了訪談、問卷調(diào)查以及文獻研究法。研究以黑龍江省有代表性的民辦高校：黑龍江東