閩臺(tái)高校教育交流與合作探析.pdf

1、在福建省高等教育進(jìn)入大眾化階段，閩臺(tái)兩地教育交流不斷深入的背景下，如何抓住兩岸關(guān)系發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)，進(jìn)一步加強(qiáng)閩臺(tái)教育交流與合作，更好地為海西服務(wù)，進(jìn)而為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的早日統(tǒng)一貢獻(xiàn)力量，成為了一個(gè)有待發(fā)展的新課題。
　　本文選取閩臺(tái)高校教育交流與合作這一方向展開研究和探索，希望能對(duì)當(dāng)前閩臺(tái)高等教育交流與合作提供一些有益借鑒。本文分四部分:
　　第一部分對(duì)目前閩臺(tái)高校教育交流與合作的方式及基本原則進(jìn)行闡述，提出了閩臺(tái)高校教育交流與合

2、作的概念，分析了閩臺(tái)高校教育交流與合作對(duì)于海西建設(shè)的意義以及福建在對(duì)臺(tái)教育交流與合作中存在的優(yōu)勢(shì)。
　　第二部分梳理了建國(guó)以后閩臺(tái)高校教育交流與合作的發(fā)展歷程，以福建省重點(diǎn)建設(shè)高校為例，從師生交流、對(duì)臺(tái)單招、聯(lián)合培養(yǎng)人才模式以及對(duì)臺(tái)優(yōu)勢(shì)，分析了目前福建高校對(duì)臺(tái)教育交流與合作的情況，并從中總結(jié)出閩臺(tái)高校教育交流與合作存在的問(wèn)題。
　　第三部分針對(duì)閩臺(tái)高校教育交流與合作存在的問(wèn)題，詳細(xì)分析了其問(wèn)題存在的原因。筆者認(rèn)為目前兩岸教育