美國(guó)新品格教育及其對(duì)我國(guó)高校德育的啟示.pdf

1、1。。一‘一。‘’’一’““’～一。。一。’一jr一、r一一t一，一，。一^，，。。一二～‘1‘”f‘‘7?！弧币灰灰灰灰弧玶～一L。。，，，學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所提交的學(xué)位是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外，所有實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實(shí)的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外，不包含其他人或其它機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果。其他同志對(duì)本研究所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了聲明并表示了謝意。學(xué)

2、位論文作者簽名：荔孑乙日期：b，f，J、y學(xué)位論文使用授權(quán)聲明研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬南京師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保存本學(xué)位論文的電子和紙質(zhì)文檔，可以借閱或上網(wǎng)公布本學(xué)位論文的部分或全部?jī)?nèi)容，可以采用影印、復(fù)印等手段保存、匯編本學(xué)位論文。學(xué)校可以向國(guó)家有關(guān)機(jī)關(guān)或機(jī)構(gòu)送交論文的電子和紙質(zhì)文檔，允許論文被查閱和借閱。(保密論文在解密后遵守此規(guī)定)保密論文注釋：本學(xué)位論文屬于保密論文，保密期限為年。學(xué)位論文作者簽名：荔、多陟指

3、導(dǎo)教師簽名：a幾筘日期：伽／frV日期：沙f，f，氓壚—————j—f荊螋燃中文摘要20世紀(jì)80年代，針對(duì)美國(guó)社會(huì)出現(xiàn)的青少年道德滑坡現(xiàn)象，美國(guó)中小學(xué)開(kāi)始興起了聲勢(shì)浩大的“新品格教育運(yùn)動(dòng)“。美國(guó)新品格教育在傳統(tǒng)品格教育的基礎(chǔ)上吸取了各家各派德育理論的長(zhǎng)處，形成了獨(dú)具特色的德育理論和實(shí)踐模式，給世界性的學(xué)校德育改革提供了有益的啟示。圍繞核心價(jià)值觀對(duì)青少年進(jìn)行品格教育，是社會(huì)發(fā)展的必需。雖然美國(guó)和中國(guó)在文化歷史背景、社會(huì)制度和價(jià)值觀念等方面

4、不同，對(duì)青少年德育的具體要求和做法上也各具特色，但美國(guó)新品格教育在強(qiáng)調(diào)學(xué)校與家長(zhǎng)、社區(qū)德育的配合，學(xué)生品格價(jià)值的踐行及學(xué)校德育評(píng)估系統(tǒng)的構(gòu)建等方面的經(jīng)驗(yàn)值得我國(guó)高校德育在改革中借鑒。本文基于我國(guó)高校德育的現(xiàn)狀，主要通過(guò)對(duì)美國(guó)新品格教育的理解，針對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段大學(xué)生德育工作中的問(wèn)題，來(lái)探討美國(guó)新品格教育理論對(duì)我國(guó)大學(xué)德育工作的啟示。本文共分為三部分。第一章簡(jiǎn)要介紹了美國(guó)新品格教育的概況：美國(guó)新品格教育產(chǎn)生的背景、以里克納為代表的新品格教育理