版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、教育是民族振興的基石,教育公平是社會公平的重要基礎。學前教育是基礎教育的重要組成部分,是學校教育和終身教育的奠基階段。因此,學前教育是整個教育平等、機會平等原則實現(xiàn)的一個基礎。用公平的視角來審視學前教育,我們發(fā)現(xiàn),學前教育領域存在著更多、更嚴重的公平問題,如區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間、各托幼機構之間、學前期幼兒群體之間差異顯著,特別是偏遠農(nóng)牧區(qū)學前教育與中心城市的學前教育水平存在很大差距。發(fā)展學前教育事關億萬兒童的健康成長,事關千家萬戶的切身利
2、益,事關國家和民族的未來。因此,縮小區(qū)域差距、城鄉(xiāng)差距應該從學前教育抓起,農(nóng)村學前教育是今后我國學前教育事業(yè)發(fā)展的重點和潛力所在??傮w上看,學前教育仍是各級各類教育中的薄弱環(huán)節(jié),其中農(nóng)村學前教育更是我國學前教育工作的薄弱環(huán)節(jié),受到社會各界廣泛的關注,不少學者都對此進行過研究,但專門針對偏遠農(nóng)牧區(qū)的學前教育研究項目卻不多。由此,近年來國家教育部門開始著力關注農(nóng)村地區(qū)、貧困地區(qū)及偏遠地區(qū)早期兒童的教育問題。
本研究以內(nèi)蒙古中東
3、部偏遠農(nóng)牧地區(qū)學前教育發(fā)展為主題進行研究,其目的是通過具體、全面地展現(xiàn)現(xiàn)階段中東部偏遠農(nóng)牧區(qū)學前教育發(fā)展的現(xiàn)狀及特點,并根據(jù)各方面實際情況、依據(jù)一定教育理論和教育政策等提出切實可行的、促進中東部偏遠農(nóng)牧區(qū)學前教育發(fā)展的管理建議,以便為改革和發(fā)展偏遠農(nóng)牧區(qū)學前教育提供幫助,進而努力縮小城市與偏遠農(nóng)牧區(qū)之間的學前教育的巨大差距。本研究運用文獻分析法、調(diào)查法和實地觀察法,研究過程中,對中東部偏遠農(nóng)牧區(qū)地理位置、交通狀況、地區(qū)經(jīng)濟狀況、年人均收
4、入、人口分布、人口受教育程度、學前兒童人數(shù)、學前兒童入園率、幼兒園所數(shù)量及分布情況、學前教育優(yōu)惠政策、學前教育行政管理特點、幼兒園管理模式、幼兒園環(huán)境設施、幼兒教師基本情況、幼兒園教育活動、幼兒園收費情況、教學點情況等多方面的內(nèi)容進行實地調(diào)查了解;總結了中東部偏遠農(nóng)牧區(qū)學前教育發(fā)展的共同之處和不同之處,及從教育公平視角分析中東部偏遠農(nóng)牧區(qū)學前教育發(fā)展存在的差異,并提出進一步發(fā)展和促進中東部偏遠農(nóng)牧區(qū)學前教育發(fā)展的管理建議:第一,對政府提
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 淺析內(nèi)蒙古農(nóng)牧區(qū)中等職業(yè)教育發(fā)展方式的轉變
- 內(nèi)蒙古農(nóng)牧區(qū)金融現(xiàn)狀、問題與對策.pdf
- 內(nèi)蒙古農(nóng)牧區(qū)養(yǎng)老保險政府供給研究.pdf
- 內(nèi)蒙古農(nóng)牧區(qū)衛(wèi)生人力資源研究.pdf
- 內(nèi)蒙古農(nóng)牧區(qū)養(yǎng)老保障服務政府供給問題研究.pdf
- 內(nèi)蒙古農(nóng)牧區(qū)扶貧開發(fā)的政府行為研究.pdf
- 多中心治理視角下內(nèi)蒙古學前教育發(fā)展問題研究.pdf
- 內(nèi)蒙古農(nóng)牧區(qū)體育健身活動開展狀況研究.pdf
- 內(nèi)蒙古農(nóng)牧區(qū)公共物品供給現(xiàn)狀及對策研究.pdf
- 96382.鄂爾多斯西部偏遠農(nóng)牧區(qū)幼兒師資現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 內(nèi)蒙古農(nóng)牧區(qū)金融服務缺位現(xiàn)狀及其對策研究
- 內(nèi)蒙古農(nóng)牧區(qū)公共文化服務均等化研究——基于突泉縣的調(diào)查.pdf
- 解決內(nèi)蒙古農(nóng)牧區(qū)適婚男性擇偶難的政府責任研究.pdf
- 內(nèi)蒙古農(nóng)牧區(qū)基礎設施供給中的政府投資行為研究.pdf
- 22967.教育公平視角下的牧區(qū)撤點并校問題研究——以內(nèi)蒙古d旗某小學為例
- 新農(nóng)村建設背景下的內(nèi)蒙古農(nóng)牧區(qū)人力資源開發(fā)研究.pdf
- 內(nèi)蒙古自漢區(qū)農(nóng)牧區(qū)中小學教師教育技術能力狀況的調(diào)查與分析.pdf
- 79129.通遼市、六盤水市、嘉峪關市偏遠農(nóng)牧區(qū)學前教育發(fā)展現(xiàn)狀的比較研究
- 內(nèi)蒙古牧區(qū)教育公共投入研究.pdf
- 內(nèi)蒙古人口老齡化對農(nóng)牧區(qū)養(yǎng)老保障的挑戰(zhàn)
評論
0/150
提交評論