2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、隨著Facebook、Myspace、開心網(wǎng)、人人網(wǎng)等SNS(Social Networking Service社會化網(wǎng)絡(luò)服務(wù))網(wǎng)站的興起,對SNS的討論和研究成為近年來新媒體研究的熱點。由于傳播格局的變化,傳統(tǒng)媒體在媒介系統(tǒng)中的絕對地位受到挑戰(zhàn),作為新興傳播模式,SNS網(wǎng)站也需要增強持續(xù)發(fā)展的動力,這些促使了傳統(tǒng)媒體與SNS網(wǎng)站合作的腳步加快。據(jù)本研究統(tǒng)計,截止2010年12月,我國最成功的兩個SNS社交網(wǎng)站人人網(wǎng)和開心網(wǎng)上共有400

2、余家傳統(tǒng)媒體入駐。這些傳統(tǒng)媒體通過開設(shè)公共主頁的方式進行傳播,其傳播方式與SNS網(wǎng)站中個人用戶主頁既有相似之處,又有其作為權(quán)威媒體的成熟傳播經(jīng)驗,很具傳播特色。
   本文以開心網(wǎng)和人人網(wǎng)上的傳統(tǒng)媒體公共主頁為研究對象,選取典型案例并借鑒著名女學者、“媒介系統(tǒng)依賴論”的創(chuàng)始人桑德拉.鮑爾-洛基奇對媒介形態(tài)的比較研究思路,將人際傳播、大眾傳播、SNS傳播、傳統(tǒng)媒體在SNS網(wǎng)站中的傳播這四種傳播模式通過傳播主體、傳播內(nèi)容、傳播過程、

3、傳播效果四方面進行比較分析,從中把握傳統(tǒng)媒體在SNS網(wǎng)站中的傳播特征及變化。通過比較、觀察、實驗等得出其傳播模式是人際傳播、大眾傳播以及SNS網(wǎng)站各種傳播模式的結(jié)合,其實質(zhì)是個人傳播主體和權(quán)威媒體之間,宏內(nèi)容和微內(nèi)容之間,傳播過程的單向、雙向、多向度,公共領(lǐng)域與私人空間之間的較量和平衡。
   本研究認為傳統(tǒng)媒體的SNS網(wǎng)站傳播這種新的傳播模式融合了大眾傳播和人際傳播長處,并具有SNS網(wǎng)站的獨特傳播優(yōu)勢,因此有效發(fā)揮SNS網(wǎng)站中

4、傳統(tǒng)媒體傳播優(yōu)勢最根本的就是發(fā)揮融合的優(yōu)勢。但是在實際應用中,傳統(tǒng)媒體卻并不一定充分發(fā)揮了這種傳播模式的優(yōu)勢,通過在研究中對各傳統(tǒng)媒體在SNS網(wǎng)站上應用情況的觀察,發(fā)現(xiàn)其在實際應用中存在個人用戶二次傳播主體作用尚待繼續(xù)開發(fā);傳播內(nèi)容較少針對SNS網(wǎng)站特征;傳播過程反饋互動不夠;輿論引導作用未能有效發(fā)揮等問題。針對這些問題,本文提出了打造SNS網(wǎng)站中傳統(tǒng)媒體品牌的建議。根據(jù)SNS未來發(fā)展的趨勢,本文在最后提出了建立根植于SNS網(wǎng)站媒介機構(gòu)

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