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文檔簡介
1、中國自古就有學(xué)術(shù)誠信的文化傳統(tǒng),但隨著向市場經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型,道德觀念也隨之轉(zhuǎn)型,由于傳統(tǒng)誠信觀的缺陷,誠信缺失現(xiàn)象成為影響社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展的障礙。在高校,學(xué)術(shù)浮躁、功利之風(fēng)的存在給大學(xué)生學(xué)術(shù)誠信思想的形成造成了消極的影響。大學(xué)生作為學(xué)術(shù)共同體的重要組成部分,肩負(fù)著中國學(xué)術(shù)的未來和希望,大學(xué)生學(xué)術(shù)誠信與否直接關(guān)系到我國學(xué)術(shù)發(fā)展的前景,而受社會(huì)環(huán)境中消極因素的影響,大學(xué)生學(xué)術(shù)失信已成為一個(gè)亟待解決的問題,因此加強(qiáng)對大學(xué)生學(xué)術(shù)誠信的研究無疑具有重大
2、的意義。
本文通過問卷調(diào)查、訪談來揭示大學(xué)生學(xué)術(shù)誠信的現(xiàn)狀,借鑒教育學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等相關(guān)學(xué)科的研究成果,分析了大學(xué)生學(xué)術(shù)失信的原因,進(jìn)而提出因應(yīng)策略。
本文分五個(gè)部分。
緒論部分主要介紹了大學(xué)生學(xué)術(shù)誠信問題研究的社會(huì)背景和價(jià)值,概述了國內(nèi)外學(xué)者的相關(guān)研究成果,以及本研究所采用的基本方法等。
第二部分厘清了學(xué)術(shù)誠信的相關(guān)概念,從學(xué)術(shù)誠信態(tài)度及學(xué)術(shù)誠信行為兩個(gè)方面界定了學(xué)術(shù)誠信的含
3、義,并闡釋了大學(xué)生學(xué)術(shù)誠信研究的理論基礎(chǔ)。
第三部分以石河子大學(xué)為個(gè)案對大學(xué)生的學(xué)術(shù)誠信現(xiàn)狀進(jìn)行了問卷調(diào)查與訪談,為進(jìn)一步發(fā)掘大學(xué)生學(xué)術(shù)失信的深層原因奠定基礎(chǔ)。
第四部分分析了大學(xué)生學(xué)術(shù)失信的原因,涉及大學(xué)生的學(xué)術(shù)誠信觀、學(xué)術(shù)的自我效能感、教師榜樣的消極影響、學(xué)術(shù)失信行為的成本過低等因素。
第五部分針對大學(xué)生學(xué)術(shù)失信的原因提出因應(yīng)的策略,如,培養(yǎng)大學(xué)生學(xué)術(shù)誠信精神和責(zé)任意識(shí);提高教學(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)大
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