乾盛傳媒基于校企合作的實踐教學培養(yǎng)體系研究.pdf

1、當前，市場對人才的需求從買賣雙方并存的局面完全變?yōu)橘I方市場的不利局面，對人才的結構性需求更加務實和細化，對有豐富實踐創(chuàng)作經驗和能力的創(chuàng)造型綜合人才需求更為迫切，而大量只有初級動手能力的學生則被市場拒之于門外，待業(yè)待崗，在這種大形勢下，高職院校影視藝術專業(yè)的發(fā)展面臨困難和挑戰(zhàn)。
　　文章首先對高職院校實踐教學的理論進行研究。分析了高職院校實踐教學的內涵及特點，對我國高職院校實踐教學的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢進行了研究，重點論述高職院校人才培養(yǎng)

2、特征及實踐教學體系的構成，歸納了高職院校實踐教學過程中校企合作的內涵及主要模式;然后，文章對乾盛傳媒基于校企合作的實踐教學體系建設進行了必要性和可行性分析。在分析高職院校影視藝術專業(yè)的特點基礎上設計了針對高職院校影視藝術專業(yè)的師生調研問卷，對實踐教學的現(xiàn)狀進行調研，分析存在的主要問題，就乾盛傳媒的優(yōu)勢及開展校企合作的可行性進行論證;最后，文章基于校企合作的高職院校影視藝術專業(yè)實踐教學體系研究，系統(tǒng)構建了高職院校影視藝術專業(yè)實踐教學體系，