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文檔簡介
1、隨著高校招生規(guī)模的擴大,當前教學資源己滿足不了教學需求,以理工科必修基礎課程電子電路為例,實踐要求較高,實驗室條件雖在不斷改善,但實驗人數(shù)眾多。時間、空間及設備數(shù)量均滿足不了實際需求,不利于學生實踐能力的培養(yǎng);另外,近年來我國遠程教育發(fā)展迅速,但實驗教學效果不理想。隨著計算機技術、虛擬儀器技術的發(fā)展,虛擬實驗室應運而生。虛擬實驗作為傳統(tǒng)實驗的必要有益補充。既能節(jié)約大量教育經(jīng)費,也使實驗在時間和空間上得到有效延伸,在教育、科研等領域中具有
2、廣闊的應用前景,是實驗教學的一個新的發(fā)展方向,也是當前研究的熱點課題之一。 本文在分析國內(nèi)外虛擬實驗室研究現(xiàn)狀及虛擬儀器開發(fā)技術的基礎上,將虛擬儀器技術、數(shù)據(jù)庫技術、EDA仿真技術和J2EE技術應用于虛擬實驗室的開發(fā),構建了基于網(wǎng)絡的虛擬實驗室系統(tǒng),為用戶提供了集虛擬實驗及虛擬實驗室管理、實驗教學、實驗編輯和教學機構管理于一體的網(wǎng)絡化實驗教學平臺。論文對虛擬實驗室系統(tǒng)的實施方案進行了研究,采用B/S體系結構,提出并建立了基于網(wǎng)絡
3、的虛擬實驗室框架模型;研究了虛擬儀器程序的設計及其網(wǎng)絡化技術,以NI的LabVIEW8.20為虛擬儀器軟件開發(fā)工具,完成了信號發(fā)生器、示波器、濾波器以及頻譜分析儀的設計;支持遠程網(wǎng)絡實驗,利用HTML語言實現(xiàn)了虛擬儀器的網(wǎng)絡發(fā)布;設計并實現(xiàn)了實驗室信息管理系統(tǒng),可對實驗室系統(tǒng)中的實驗內(nèi)容、實驗數(shù)據(jù)等信息進行有效的網(wǎng)絡化管理,實現(xiàn)了從輔助教學、自主實驗到實驗報告的網(wǎng)上提交與批閱的全程操作與管理。 本文研究并構建的基于網(wǎng)絡的虛擬實驗
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