廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院制冷專業(yè)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升.pdf

1、MBA學(xué)位論文作者：王啟祥廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院制冷專業(yè)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升研究中文摘要2007年開(kāi)始的金融危機(jī)席卷全球，在金融危機(jī)下，很多公司開(kāi)始裁員，招聘需求大幅度減少，導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)在整個(gè)社會(huì)引起越來(lái)越多的關(guān)注。解決好大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題，不僅關(guān)系到我國(guó)高等教育的可持續(xù)發(fā)展，而且關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定與和諧，同時(shí)還決定著高等院校尤其是高職院校的生存與發(fā)展。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，如何提高高職學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力已成為我們努力研究的當(dāng)務(wù)之急。本文通過(guò)

2、對(duì)廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院制冷專業(yè)近五屆畢業(yè)生的就業(yè)率、就業(yè)結(jié)構(gòu)和就業(yè)崗位進(jìn)行統(tǒng)計(jì)及分析，結(jié)果表明本專業(yè)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力在逐年下降。在此背景下，本文闡述了高職學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的構(gòu)成要素；分析了本專業(yè)學(xué)生就業(yè)的內(nèi)外部環(huán)境；分析了我院制冷專業(yè)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力下降的原因：高校擴(kuò)招的影響、課程的設(shè)置尚不能完全適應(yīng)社會(huì)需求、對(duì)學(xué)生基本職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)及重視程度不夠、學(xué)生就業(yè)渠道不暢、學(xué)生期望值過(guò)高、學(xué)生缺乏求職技巧等。最后，針對(duì)本專業(yè)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力在逐年下降

3、的問(wèn)題，制定了提升學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的方案：改革課程體系，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；完善工學(xué)結(jié)合，形成新的人才培養(yǎng)模式；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師職教能力；加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，培育學(xué)生動(dòng)手及創(chuàng)新能力；廣泛開(kāi)展通識(shí)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)；加大就業(yè)指導(dǎo)工作力度，提升學(xué)生求職和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。關(guān)鍵詞：廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、制冷專業(yè)、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、提升MBA學(xué)位論文作者：王啟祥廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院制冷專業(yè)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升研究目錄一、緒論1

4、(一)研究背景及研究意義1(二)相關(guān)理論綜述3(三)研究的主要內(nèi)容及方法5二、廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院制冷專業(yè)學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀7(一)廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介7(二)廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院制冷專業(yè)簡(jiǎn)介8()廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院制冷專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)現(xiàn)狀9三、廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院制冷專業(yè)學(xué)生就業(yè)內(nèi)外部環(huán)境分析12(一)制冷專業(yè)學(xué)生就業(yè)的外部環(huán)境分析12(二)制冷專業(yè)學(xué)生就業(yè)的內(nèi)部環(huán)境分析14(三)制冷專業(yè)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力下降的原因分析2l四、廣東交通職